A memória do ato administrativo é formada por três elementos: o documento de arquivo; o documento técnico-científico ou informativo; e os elementos dispersos.

A exemplo da moderna concepção do papel dos museus, abrindo-se a ações culturais e educativas, os arquivos podem desempenhar idêntica função para a difusão do conhecimento histórico.

Entre os tipos mais comuns de documentação existentes nos arquivos do Poder Judiciário, encontram-se inventários e testamentos, processos cíveis e processos criminais.

Na atualidade, a pesquisa documental perdeu grande parte de sua importância devido à facilidade de difusão propiciada pela informática, notadamente pela rede mundial de computadores.

No século XIX, quando surgiu com o propósito de ser reconhecida como ciência, a história buscava a extrema objetividade, entendendo o passado como uma realidade neutra, alicerçada em documentos escritos, em geral produzidos por fontes oficiais.

Documentos particulares de pessoas, famílias, grupos de interesse ou empresas formam a base documental dos arquivos privados.

Acerca de arquivos digitais históricos, julgue os itens subsequentes.

Os órgãos do Poder Judiciário devem estabelecer políticas de gestão de documentos diferentes para documentos não digitais, digitais e híbridos, e o arquivamento deve ser feito de forma apropriada ao suporte de cada documento.

A respeito de patrimônio, cidadania e gestão de espaços de memória, julgue os seguintes itens.

Os bens presentes nos espaços de memória dos órgãos do Poder Judiciário (arquivos, bibliotecas, museus, memoriais, centros culturais) contemplam fatos marcantes da história da justiça e do Brasil, sendo, portanto, parte do patrimônio cultural nacional.

Os órgãos do Poder Judiciário devem criar comissão de gestão da memória, cujas atribuições incluem

aprovar critérios de seleção, organização e preservação de objetos, processos e documentos museológicos, arquivísticos ou bibliográficos que comporão o acervo histórico permanente do órgão.

Em relação à teoria e à metodologia da história, julgue os itens a seguir.

Ao se utilizar uma imagem como fonte histórica, deve-se compreendê-la como mais que uma mera ilustração, devendo a imagem ser interpretada, e não apenas descrita.