Foram encontradas 42.709 questões.
- Teoria em HistóriaExpansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos
- Teoria em HistóriaOcupação de novos territórios: Colonialismo
- História Geral
- História do BrasilPeríodo Colonial
A dura persistência dos holandeses, hereges e rebeldes a Deus na
fé e à Sua Majestade na sujeição que lhe devem, como a seu
natural senhor, é tamanha que são hoje os maiores inimigos da
Igreja Católica e da paz política das Coroas de Espanha. Com tanto
atrevimento infestam as províncias do Oriente e do Ocidente, a
costa da África, Guiné, Angola, Congo e Mina. E, começando a
decair na reputação das armas e achando-se atrasados nos
proveitos da Companhia que tinham da Índia Oriental, ordenaram
nova Companhia para infestarem a quarta parte do mundo: Nova
Espanha, Peru e Brasil. Seria evidente o dano à Fazenda de Sua
Majestade e para a reputação de suas armas se tomassem o Brasil.
Adaptado de GUERREIRO, Bartolomeu. Jornada dos vassalos da coroa de Portugal. Lisboa: por Mattheus Pinheiro, 1625.
Com base no trecho e no contexto histórico, é correto afirmar que a Jornada dos Vassalos
Adaptado de GUERREIRO, Bartolomeu. Jornada dos vassalos da coroa de Portugal. Lisboa: por Mattheus Pinheiro, 1625.
Com base no trecho e no contexto histórico, é correto afirmar que a Jornada dos Vassalos
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O que fascinava Robert Boyle no relógio de Estrasburgo, com seus
múltiplos mostradores e elaborados mecanismos, era a maneira
como os artífices haviam incorporado o futuro ao seu
funcionamento. Uma vez posto em movimento, o processo se
desenrolava sem nova intervenção dos fabricantes. Para Boyle, a
natureza era uma máquina construída por Deus, cujos fenômenos
haviam sido previstos e incorporados ao seu funcionamento. Deus
poderia intervir ocasionalmente por meio de milagres, que se
distinguiam das maravilhas previamente projetadas pela
suspensão das regularidades da matéria e do movimento.
Adaptado de DASTON, Lorraine. Against Nature. Cambridge: MIT Press, 2019, pp.
27-29.
Com base no trecho, assinale a opção que descreve corretamente uma característica da concepção de natureza associada a Robert Boyle no contexto da Revolução Científica.
Com base no trecho, assinale a opção que descreve corretamente uma característica da concepção de natureza associada a Robert Boyle no contexto da Revolução Científica.
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I. Não é lícito a quem possua um benefício eclesiástico que
exija residência pessoal ausentar-se, salvo por justa causa, a ser
aprovada pelo bispo. Mesmo nesse caso, para assegurar o cuidado
das almas, deverá ser nomeado um vigário em seu lugar,
retirando-se uma parte dos rendimentos do benefício.
II. Ninguém deverá, contrariando as disposições dos sagrados cânones, presumir aceitar e manter simultaneamente várias igrejas metropolitanas ou catedrais, seja por título ou sob qualquer outra denominação; pois deve ser considerado extremamente afortunado aquele a quem cabe governar bem e proveitosamente uma única igreja, para a salvação das almas que lhe foram confiadas. Adaptado de Decretos do Concílio de Trento (1545–1563).
Com base nos documentos e no contexto da Reforma Católica, assinale a opção que identifica corretamente as práticas eclesiásticas disciplinadas pelos decretos.
II. Ninguém deverá, contrariando as disposições dos sagrados cânones, presumir aceitar e manter simultaneamente várias igrejas metropolitanas ou catedrais, seja por título ou sob qualquer outra denominação; pois deve ser considerado extremamente afortunado aquele a quem cabe governar bem e proveitosamente uma única igreja, para a salvação das almas que lhe foram confiadas. Adaptado de Decretos do Concílio de Trento (1545–1563).
Com base nos documentos e no contexto da Reforma Católica, assinale a opção que identifica corretamente as práticas eclesiásticas disciplinadas pelos decretos.
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Observe a imagem a seguir
A imagem reproduz uma iluminura medieval que representa uma aula. Um mestre, sentado em posição elevada e diante de um livro aberto, ensina um grupo de estudantes reunidos em bancos. A cena remete às práticas de ensino das universidades europeias surgidas a partir do século XII.
Com base na imagem e no contexto histórico, é correto afirmar que a cena exemplifica o método escolástico de ensino, caracterizado pela
A imagem reproduz uma iluminura medieval que representa uma aula. Um mestre, sentado em posição elevada e diante de um livro aberto, ensina um grupo de estudantes reunidos em bancos. A cena remete às práticas de ensino das universidades europeias surgidas a partir do século XII.
Com base na imagem e no contexto histórico, é correto afirmar que a cena exemplifica o método escolástico de ensino, caracterizado pela
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Marc Bloch foi entronizado no Panthéon em Paris. Homenagem
mais do que merecida. A ideia de heróis da pátria, nessa forma de
liturgia religiosa que o nacionalismo por vezes assume, pode
causar certo desconforto, sobretudo num contexto em que este
mesmo nacionalismo é mobilizado como prática de opressão e
exclusão. Porém, a imponência e os amplos significados políticos
de uma cerimônia como essa, não deixam de despertar um
profundo senso de justiça e um certo sentido de reparação diante
de uma vida dedicada à história, seja aquela escrita nos livros, seja
aquela feita nos campos de batalha contra as muitas formas de
fascismo.
Adaptado de NICOLAZZI, Fernando. Carlo Ginzburg e Marc Bloch: a relação de uma
vida toda (artigo). In:nCafé História. 24 de junho de 2026.
Considerando a homenagem prestada a Marc Bloch, assinale a opção que caracteriza corretamente os usos da memória na construção de sentidos sobre o passado.
Considerando a homenagem prestada a Marc Bloch, assinale a opção que caracteriza corretamente os usos da memória na construção de sentidos sobre o passado.
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No processo de determinação da distinção entre passado e futuro,
ou, entre experiência e expectativa, constitui-se o "tempo
histórico". É próprio das circunstâncias biologicamente
determinadas do ser humano que, com o envelhecimento, também
a relação com a experiência e a expectativa se modifiquem, seja
por meio do recrudescimento de uma e desaparecimento da outra,
seja por meio de um mecanismo em que ambas se compensem
mutuamente, seja ainda pela constituição de horizontes situados
além da biografia de cada um, que ajudem a relativizar o tempo
finito de uma vida individual. Mas a relação entre passado e futuro
alterou-se também na sequência das gerações históricas.
Adaptado de KOSELLECK, Reinhart. Futuro Passado. Contribuição à semântica dos
tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto, 2006, p. 16.
Com base no trecho, é correto afirmar que o tempo histórico
Com base no trecho, é correto afirmar que o tempo histórico
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A partir das características da Região Metropolitana de Salvador,
uma das mais populosas e ricas do Brasil, analise as afirmativas a
seguir.
I. A sua importância remonta à própria história do que é hoje o Brasil, inclusive sendo capital por um longo período.
II. Desde o final do século XX funciona como um importante centro da indústria automobilística nacional.
III. Apresenta um ágil sistema de trem e metrô metropolitano que atravessa todos os municípios da região metropolitana.
IV. Concentra o polo industrial de Camaçari, responsável por uma parte expressiva do PIB do estado e por mais da metade dos empregos diretos gerados.
V. Apresenta uma distribuição populacional desigual, com o contraste entre as maiores cidades, como Salvador, Camaçari e Lauro de Freitas, e municípios de menor população, como Mata de São João, Pojuca e São Francisco do Conde.
Está correto o que se afirma em
I. A sua importância remonta à própria história do que é hoje o Brasil, inclusive sendo capital por um longo período.
II. Desde o final do século XX funciona como um importante centro da indústria automobilística nacional.
III. Apresenta um ágil sistema de trem e metrô metropolitano que atravessa todos os municípios da região metropolitana.
IV. Concentra o polo industrial de Camaçari, responsável por uma parte expressiva do PIB do estado e por mais da metade dos empregos diretos gerados.
V. Apresenta uma distribuição populacional desigual, com o contraste entre as maiores cidades, como Salvador, Camaçari e Lauro de Freitas, e municípios de menor população, como Mata de São João, Pojuca e São Francisco do Conde.
Está correto o que se afirma em
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A história do teatro baiano apresenta importantes relações com a
construção da identidade cultural do país. Ao planejar atividades a
respeito desse assunto com foco nos acontecimentos culturais e
políticos do século XX no Brasil, a professora de Teatro optou por
realizar um projeto interdisciplinar com a professora de História. A
primeira ação desse projeto consistiu na visita ao Teatro Castro
Alves com os alunos, seguida de um debate.
Diante dessa descrição, assinale a opção que apresenta temas pertinentes ao debate introdutório sobre o teatro baiano no contexto dos acontecimentos culturais e políticos do Brasil no século XX.
Diante dessa descrição, assinale a opção que apresenta temas pertinentes ao debate introdutório sobre o teatro baiano no contexto dos acontecimentos culturais e políticos do Brasil no século XX.
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Considerando o cenário contemporâneo da dança em Salvador,
relacione os grupos da Coluna I às informações da Coluna II.
Coluna I
1. Balé Teatro Castro Alves (BTCA)
2. Grupo de Dança Contemporânea da UFBA (GDC)
3. Grupo X de Improvisação em Dança
4. Balé Folclórico da Bahia (BFB)
Coluna II
( ) Criado em 1988 por Walson Botelho e Ninho Reis, toma manifestações populares da Bahia como referências de pesquisa, desenvolvendo sua linguagem cênica por meio da dança, da música e de outros elementos do espetáculo.
( ) Criado em 1965 por professores e estudantes de um curso de formação profissional em dança, desenvolveu inicialmente pesquisas a partir de manifestações artísticas de diferentes regiões e articula criação cênica, formação e extensão universitária.
( ) Fundado em 1981, constituiu-se como a primeira companhia pública de dança das regiões Norte e Nordeste, construindo uma trajetória marcada por diferentes vertentes da dança moderna e contemporânea e pela colaboração com diversos coreógrafos.
( ) Surgido em 1998 a partir de ações de extensão universitária, desenvolve processos de criação relacionados à composição em tempo real e às diferenças corporais, incorporando também questões de acessibilidade às suas práticas artístico educativas.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
Coluna I
1. Balé Teatro Castro Alves (BTCA)
2. Grupo de Dança Contemporânea da UFBA (GDC)
3. Grupo X de Improvisação em Dança
4. Balé Folclórico da Bahia (BFB)
Coluna II
( ) Criado em 1988 por Walson Botelho e Ninho Reis, toma manifestações populares da Bahia como referências de pesquisa, desenvolvendo sua linguagem cênica por meio da dança, da música e de outros elementos do espetáculo.
( ) Criado em 1965 por professores e estudantes de um curso de formação profissional em dança, desenvolveu inicialmente pesquisas a partir de manifestações artísticas de diferentes regiões e articula criação cênica, formação e extensão universitária.
( ) Fundado em 1981, constituiu-se como a primeira companhia pública de dança das regiões Norte e Nordeste, construindo uma trajetória marcada por diferentes vertentes da dança moderna e contemporânea e pela colaboração com diversos coreógrafos.
( ) Surgido em 1998 a partir de ações de extensão universitária, desenvolve processos de criação relacionados à composição em tempo real e às diferenças corporais, incorporando também questões de acessibilidade às suas práticas artístico educativas.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
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Principal equipamento cultural da Bahia, o Teatro Castro Alves
(TCA) foi reaberto ao público em julho de 2026, após passar pela
maior intervenção de sua história.
Com relação às obras realizadas no teatro, é correto afirmar que a
Com relação às obras realizadas no teatro, é correto afirmar que a
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