Observe a proposição de uma atividade de prática dos pares de sinais a seguir representados:

FUTEBOL – CHUTAR

CADEIRA – SENTAR

ESCOVA – ESCOVAR

TELEFONE – TELEFONAR

TESOURA – CORTAR

O professor de Libras tem como objetivo:

Um professor de Libras apresentou aos seus alunos os sinais representados pelas glosas a seguir, objetivando a observação de traços construtivos; levantamento e elucidação de questionamentos acerca dos referidos traços; e prática da realização dos sinais:

BONITINHO-BONITO-MAISBONITO-BONITÃO

COITADINHO-COITADO-MAISCOITADO-COITADO

POBREZINHO-POBRE-MAISPOBRE-PROBREZÃO

A fundamentação que embasa corretamente a seleção efetuada pelo professor é:

Segundo Quadros e Karnopp (2004), os verbos na Língua Brasileira de Sinais – Libras dividem-se em classes; uma delas exibem as características:

• Verbos que não se flexionam em pessoa e número e não incorporam afixos locativos;

• Alguns desses verbos apresentam flexão de aspecto;

• Todos os verbos são ancorados no corpo;

• Há também alguns que são feitos no espaço neutro.

A descrição corresponde à classe dos verbos:

A Língua Brasileira de Sinais – Libras apresenta um conjunto de unidades menores que são compostas pelas Configurações de Mão (CM), pelas Locações (L) e pelos Movimentos (M). A respeito dos sinais CONSEGUIR; AMARELO; ALEMANHA; SABRE; SUJO; AGRADECER é correto afirmar que:

Em relação à construção da frase em Libras, analise os exemplos abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correspondente

I – sujeito – objeto – verbo

II – verbo – objeto – sujeito

III – objeto – sujeito – verbo

A sequência abaixo assinala qual das classes gramaticais abaixo?

Fonte: Portal Educare. Curso de aperfeiçoamento em libras. Disponível em: https://educarepedagogia.com.br/wp-content/uploads/2020/11/Librasbasico.pdf

Analise o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

“No singular, o sinal para todas as pessoas é o mesmo, o que difere uma das outras é a _______________________ : o sinal para "eu" é um apontar para o peito do emissor (a pessoa que está falando), o sinal para "você" é um apontar para o receptor (a pessoa com quem se fala) e o sinal para "ele/ela" é um apontar para uma pessoa que não está na conversa ou para um lugar convencionado para uma terceira pessoa que está sendo mencionada”.

Dentro da morfologia em Libras, destaque o conceito abaixo que apresenta duas expressões linguísticas que têm o mesmo sentido.

Em relação aos parâmetros da Libras, analise as afirmativas abaixo, marque, na sequência, a alternativa que possui uma informação incorreta.

Analise a sequência abaixo, o que ela representa?

Fonte: Morfologia em libras. Disponível em: https://pt.slideshare.net/slideshow/morfologia-em-libras-e-semanticoem-libras/272120633