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Em relação ao ciclo da água, analisar os itens abaixo:

I. As principais etapas do ciclo da água são: evaporação, condensação, precipitação, infiltração e transpiração.

II. A evaporação é uma transformação física caracterizada pela passagem da água do estado líquido para o estado gasoso.

III. A evaporação não acontece em todas as regiões do mundo, pois algumas recebem pouca luz solar.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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3174698 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Em relação aos recursos naturais e sua utilização pelos humanos, assinalar a alternativa CORRETA:

 

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3174536 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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Assinalar a alternativa que apresenta apenas materiais recicláveis:

 

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3174473 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Sobradinho-RS
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A reciclagem é uma das maneiras mais simples de ajudar na preservação da natureza. Assinalar a alternativa que apresenta materiais que podem ser reciclados:

 

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3171919 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Paraíso-SC
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Quanto ao meio ambiente, uma das formas de se preservá-lo é promovendo o aumento dos processos de reciclagem de materiais, uma vez que atualmente é grande a riqueza em materiais recicláveis que simplesmente são lançados diariamente em aterros sanitários. Diante disso, abaixo estão alguns símbolos de produtos relacionados à reciclagem. Marque a alternativa que representa corretamente os números 1, 2, 3 e 4.

Enunciado 3421858-1

Fonte: Usberco, João. Química - volume único / João Usberco, Edgard Salvador. - 5. ed. reform. - São Paulo: Saraiva, 2002 (modificado).

 

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2886488 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
No que diz respeito à saúde, o objetivo de número 3 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) orienta
 

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2886487 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma orientação em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em especial o de número 3, que visa a assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todas e todos, em todas as idades.
 

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2886486 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
Desde o estabelecimento dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), foram registrados progressos históricos na redução da mortalidade infantil, na melhoria da saúde materna e na luta contra o HIV/Aids, a tuberculose, a malária e outras doenças. Em 15 anos, o número de pessoas infectadas pelo HIV anualmente caiu de 3,1 milhões para 2 milhões e mais de 6,2 milhões de vidas foram salvas da malária. Apesar do progresso, as doenças crônicas e aquelas resultantes de desastres continuam a ser os principais fatores que contribuem para a pobreza e para a privação dos mais vulneráveis. Atualmente, 63% de todas as mortes do mundo provêm de doenças não transmissíveis, principalmente cardiovasculares, respiratórias, câncer e diabetes. Estima-se que as perdas econômicas para os países de renda média e baixa provenientes destas doenças ultrapassarão US$ 7 trilhões até 2025. Adaptado de: http://www.agenda2030.com.br/ods/3/. Acesso em: 02/10/2021.
O texto acima reflete, expressamente, qual Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS)?
 

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2886485 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: UFRGS
Orgão: SES-RS
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Para os resíduos do Grupo D, destinados à reciclagem ou reutilização, a identificação deve ser feita nos recipientes e nos abrigos de guarda destes usando o seguinte código de cores e suas correspondentes nomeações:

 

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2875459 Ano: 2022
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: REIS & REIS
Orgão: Pref. Juatuba-MG
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A temática “sustentabilidade”, escassez dos recursos naturais e a preservação da natureza’’ são recorrentes nos fóruns que visam debater a respeito do futuro do planeta. Portanto, é necessário que as instituições de ensino motivem os estudantes a tomarem atitudes simples que visam garantir a preservação do meio. Portanto, julgue as afirmativas abaixo:

I – As campanhas de conscientização possuem a finalidade de levar os estudantes a repensarem suas atitudes.

II – A educação sócio emocional está atrelada a desenvoltura de habilidades como o pensamento crítico.

III – A responsabilidade ambiental deixou de ser uma pauta imprescindível no contexto da cidadania.

IV – Além de regularizar a separação do lixo, é necessário reeducar a comunidade escolar a fazer o uso correto das lixeiras.

Marque a alternativa correta:

 

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