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Foram encontradas 9.187 questões.

2255999 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3517675-1

Com base na figura acima, julgue o item.

Se a partitura escrita no trecho musical da figura foi escrita para ser executada por um saxofone em Mi bemol, isso significa que a tonalidade da música será Sol menor e as notas ouvidas serão: Ré, Mi, Fá sustenido e Sol.

 

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2255998 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3517674-1

Em relação à figura acima, julgue o item.

A melodia transcrita na figura corresponde a uma Bossa Nova muito conhecida, composta por Tom Jobim e Vinícius de Moraes e gravada por João Gilberto.

 

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2255997 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3517673-1

Em relação à figura acima, julgue o item.

Uma possível harmonização tonal simplificada do trecho escrito na figura, utilizando um acorde por compasso, em que a harmonia esteja em consonância com as notas da melodia, seria a seguinte.

| Am | Am | A7 | Dm |
| Dm | Am | E7 | Am |

 

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2255770 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

No que se refere à disciplina de música no ensino regular, julgue o item.

O ensino de teoria musical antes da prática ainda é a melhor metodologia.

 

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2255769 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

No que se refere à disciplina de música no ensino regular, julgue o item.

As metodologias ativas de ensino musical são caracterizadas pela experiência direta do aluno nos processos de ensino-aprendizado, envolvendo diversos elementos musicais, e não somente o interesse no desenvolvimento de uma técnica instrumental específica. No Brasil, o melhor exemplo de uso dessa abordagem em sala de aula foi o canto orfeônico.

 

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2255768 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516971-1

Considerando a figura acima, julgue o item.

A escrita da cifra harmônica dos acordes que aparecem na figura acima são representadas da forma seguinte (cada linha igual um compasso).
1 | Cm – Cm7/Bb |
2 | Ab – Ab7/Gb |
3 | Db/F |
4 | G7 |
5 | Cm |

 

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2255767 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516970-1

Considerando a figura acima, julgue o item.

A figura acima representa um exercício de harmonização a quatro vozes chamado de condução de vozes. Nele, são percebidos, nessa ordem, um acorde de tônica menor, o uso de uma dominante secundária, um acorde de sexta aumentada francesa e um acorde de dominante com sétima menor resolvendo em um acorde de tônica, criando uma cadência autêntica perfeita e terminando com uma terça de picardia.

 

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2255765 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516968-1

Em relação à figura acima, julgue o item.

O baixo contínuo é um sistema de notação em que um instrumento grave toca a melodia referente ao baixo e os números abaixo desse pentagrama indicam os intervalos harmônicos que devem ser executados acima desse baixo por algum instrumento harmônico. No exemplo dado na figura acima, o símbolo de sustenido que está escrito logo abaixo da nota Ré, no compasso 31, indica que o músico que executar a harmonia deverá elevar a terça acima dessa nota Ré. Dessa forma, o quarto tempo desse compasso terá a sonoridade de um acorde de Ré maior (desconsiderando-se a nota Dó executada pela voz mais grave).

 

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2255764 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516967-1

Em relação à figura acima, julgue o item.

Ao analisar a partitura da figura acima, é correto afirmar que se trata de uma peça para duas vozes masculinas e baixo contínuo. A presença desse baixo contínuo indica que, muito provavelmente, é uma obra do período Barroco.

 

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2255763 Ano: 2021
Disciplina: Música
Banca: QUADRIX
Orgão: SEE-DF

Enunciado 3516966-1

Com base na figura acima, julgue o item.

Na partitura escrita na figura acima, o intervalo melódico entre as notas 2 e 3 é um intervalo de quinta diminuta ascendente, o intervalo melódico entre as notas 5 e 6 é um intervalo de sétima maior ascendente e o intervalo melódico entre as notas 7 e 8 é um intervalo de segunda aumentada ascendente.

 

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