Dentre as afirmações abaixo, a única que não se refere a melodia musical é:

Quando um compositor cria uma música, ele trabalha com diversos elementos musicais básicos. O ritmo da música é um desses elementos. Tratando-se de ritmo, analise as afirmações;

I - Constitui-se de uma série de sons e silêncios de diferentes durações que se organizam a partir de batidas regulares chamadas de tempos ou pulsos;

II - É uma característica musical permite distinguir os graves dos agudos. É determinado pela frequência da onda sonora, que define cada uma das notas musicais;

III - Pode ser descrito como um movimento coordenado, uma repetição de intervalos musicais regulares ou irregulares, fortes ou fracos, longos ou breves, presentes na composição musical;

São afirmações corretas apenas:

Em relação a bemóis e sustenidos no contexto da música, analise as afirmações abaixo:

I - O sustenido é um sinal gráfico usado para fazer a modificação crescente da frequência de uma nota ou acorde em 1 semitom, ou seja, indica que a nota deve subir meio tom;

II – O bemol consiste em um sinal gráfico que indica a redução de um semitom (meio tom) da nota que precede;

III - Os bemóis e os sustenidos também são conhecidos como acidentes da música, mas não interferem na tonalidade de uma determinada música;

São afirmações corretas apenas:

Um intervalo harmônico é aquele no qual as notas são tocadas _________________. Em um intervalo melódico, as notas são tocadas _________________.

A alternativa que preenche respectivamente e corretamente as lacunas é:

A música tem um papel importantíssimo no processo de formação de um indivíduo. É muito valioso que crianças tenham contato com esta arte desde pequenas, e que ela seja inserida no currículo escolar. Sobre a aplicação da música no ensino, não está correto apenas:

Em relação ao ensino da música nas escolas, analise as afirmações:

I – A lei Nº 11.769 altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação e estabelece a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica;

II - Música deve ser uma disciplina exclusiva no rol de matérias;

III – A música é uma linguagem adotada no ensino conforme as propostas político pedagógicas de cada colégio;

São afirmações verdadeiras apenas:

A partir do século XX, vários compositores buscaram formas de criação a partir de outros parâmetros para além da melodia e da harmonia, que foram base para o pensamento tonal do common practice period. Dentre eles, pode-se citar:

A respeito das escalas enquanto base para criação musical, é correto afirmar que:

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

A respeito do Hip-hop, é correto afirmar que:

I - No Brasil, diferentemente das origens nos Estados Unidos, não apresenta mais relação com engajamento e causas sociais.

II - Enquanto manifestação artístico-cultural e prática social, deve ser valorizado enquanto saber a ser abordado no ensino da arte.

III - É composto pelos elementos: DJ, MC, Bboy/ b-girl; grafite.

IV - Enquanto prática social, apresenta elementos da cultura também nas roupas, nos acessórios, e no gestual.

Estão corretas: