Foram encontradas 9.183 questões.
Observe as colunas abaixo e correlacione os gêneros musicais com suas respectivas definições.
| 1) Cantata |
( ) Ato litúrgico cantado. Suas partes podem ser divididas em duas categorias: Ordinário (Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Benedictus e Agnus Dei) e Próprio (Introito, Gradual, Aleluia, Ofertório e Comunhão), com textos que variam de acordo com o calendário cristão.
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| 2) Oratório |
( ) Composição para vozes solistas, coro e orquestra, com libreto baseado em texto religioso ou meditativo.
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| 3) Moteto |
( ) Composição para vozes solistas, coro e acompanhamento instrumental. Seu texto pode ter conteúdo sacro ou secular.
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| 4) Missa |
( ) Composição vocal (solo ou coral) com texto em latim para uso no serviço religioso.
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A sequência correta, de cima para baixo, é:
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Suas interpretações a consagraram como a maior interprete do choro cantado, sendo considerada a “Rainha do Choro”. Trabalhou na TV Tupi e seus discos venderam mais de meio milhão de cópias. Faleceu no Rio de Janeiro aos 91 anos, no dia27 de março de 2012. Estamos falando da cantora:
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São instrumentos transpositores:
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Analise o trecho abaixo da Sonata para Fagote e Baixo Contínuo em Fá menor de Vivaldi. Assinale a alternativa correta quanto à cadência final do trecho.
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Considerando as alterações fixas, ocorrentes e de precaução, as notas musicais na pauta abaixo, quando lidas da esquerda para a direita, são as seguintes:
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Que forma de harmonização foi utilizada na progressão de acordes dos dois primeiros compassos do trecho abaixo da canção “Juntos Amamos”, Nº I da Série Cantigas do Amor Existencial de Guerra-Peixe, com poema de Pierre Weil?
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É trabalho do educador em artes ministrar aulas para o desenvolvimento da formação musical na Escola, porém é papel de todos:
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Que nome se dá à modificação rítmica que transforma dois compassos ternários em três binários, muito comum em movimentos de dança?
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A sequência harmônica acima foi extraída do samba “Falsa Baiana”, de Geraldo Pereira. Dentre os acordes assinalados, quais são Dominantes Secundárias?
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Observe a parte A do Choro “Bem-te-vi atrevido”, de Lina Pesce, e assinale a alternativa que representa a harmonização do trecho.
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