Foram encontradas 161.421 questões.
No contexto atual marcado pela circulação intensa de
informações em ambientes digitais, torna-se fundamental
que os estudantes desenvolvam habilidades para
analisar criticamente conteúdos e posicionar-se de forma
responsável diante de diferentes situações sociais e
informacionais. A Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) contempla essa perspectiva entre suas
competências gerais. Com base nesse contexto, julgue
os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F).
( ) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis constitui uma competência que contribui para a formação de posicionamentos éticos e responsáveis.
( ) O desenvolvimento de competências socioemocionais na escola envolve a capacidade de dialogar, negociar ideias e respeitar diferentes pontos de vista.
( ) As competências socioemocionais concentram-se apenas no desenvolvimento de atitudes e comportamentos, não envolvendo processos de análise e reflexão sobre informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
( ) Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis constitui uma competência que contribui para a formação de posicionamentos éticos e responsáveis.
( ) O desenvolvimento de competências socioemocionais na escola envolve a capacidade de dialogar, negociar ideias e respeitar diferentes pontos de vista.
( ) As competências socioemocionais concentram-se apenas no desenvolvimento de atitudes e comportamentos, não envolvendo processos de análise e reflexão sobre informações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considerando as contribuições da neurociência cognitiva
para a compreensão da aprendizagem, entendida como
um processo decorrente de alterações funcionais e
estruturais no sistema nervoso, analise as afirmações a
seguir. Com base nesses pressupostos, assinale a
alternativa INCORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A atuação do intérprete de Libras no contexto
educacional exige a adaptação de terminologias e a
mediação da interação entre os sujeitos. Analise as
afirmativas a seguir:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:
I. No ensino superior, o intérprete deve dominar o vocabulário técnico específico da área de formação do aluno surdo para garantir a precisão terminológica da tradução.
II. Na educação infantil, o intérprete assume o papel de cuidador e monitor de recreio, sendo responsável pela alimentação e higiene de todos os alunos surdos da turma.
III. A atuação do intérprete em diferentes níveis de ensino requer o planejamento prévio e o acesso aos materiais didáticos que serão utilizados pelo professor regente.
Está correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O bilinguismo é a proposta educacional que prevê a
Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa,
preferencialmente na modalidade escrita, como segunda
língua. Com base exclusivamente na redação atual do
Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, assinale
a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Resolução CNE/CEB nº 07/2010, fundamentada no
Parecer CNE/CEB nº 11/2010, estrutura o Ensino
Fundamental de 9 anos a partir de uma concepção de
currículo que articula base nacional comum, parte
diversificada e experiências formativas, tensionando a
relação entre padronização normativa e contextualização
pedagógica. Essa arquitetura curricular impõe aos
sistemas de ensino e às unidades escolares escolhas
organizacionais que envolvem a distribuição dos anos
iniciais e finais, a transição da Educação Infantil, a
organização dos tempos e espaços escolares e a
garantia do direito de aprendizagem a todos os
estudantes. Considerando essas dimensões
organizacionais e seus fundamentos normativos e
pedagógicos, assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Resolução CNE/CEB nº 07/2010, ao fixar as Diretrizes
Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9
anos, articula princípios epistemológicos, pedagógicos e
organizacionais que tensionam a relação entre base
nacional comum e diversidade curricular. Considerando o
arcabouço normativo-pedagógico estabelecido por essa
resolução, bem como sua fundamentação nas
concepções de currículo como experiência formativa e
nas garantias constitucionais do direito à educação,
assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A literatura crítica sobre gestão escolar democrática
evidencia que os órgãos colegiados operam em
contextos institucionais marcados por assimetrias de
poder, desigualdades de capital cultural entre os
segmentos representados e tensões entre a lógica
burocrática dos sistemas de ensino e a lógica
participativa que fundamenta a democratização da
escola. Essas condições estruturais condicionam a
capacidade real dos mecanismos colegiados de produzir
decisões legitimadas pela comunidade escolar.
Considerando essas mediações à luz da sociologia das
organizações escolares, da teoria democrática aplicada à
gestão educacional e do ordenamento jurídico vigente,
assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A democratização da gestão escolar, princípio
constitucionalizado no Art. 206, VI, da Constituição
Federal de 1988 e regulamentado pelo Art. 14 da Lei nº
9.394/1996, articula tensões estruturais entre autonomia
institucional, participação comunitária e controle
sistêmico. Com base exclusivamente nessas disposições
legais (sem considerar jurisprudência ou doutrina) ,
assinale a alternativa CORRETA:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
À luz do Decreto nº 11.556/2023, que institui o
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), e
considerando sua articulação com os fundamentos da
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as diretrizes
do federalismo cooperativo e as abordagens
contemporâneas da alfabetização, analise as assertivas
a seguir e com base exclusivamente no disposto do
referido decreto(sem considerar jurisprudência ou
doutrina), assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A implementação da Competência Geral de Cultura
Digital da BNCC nas práticas escolares impõe desafios
que extrapolam a disponibilidade de recursos
tecnológicos, interpelando as concepções docentes
sobre conhecimento, autoria e mediação pedagógica.
Essa competência tensiona, ainda, as fronteiras entre
educação formal e culturas juvenis digitais, exigindo dos
sistemas de ensino respostas curriculares que articulem
rigor epistemológico e pertinência social. Considerando
essas tensões à luz da teoria curricular, das políticas
educacionais e da produção científica sobre tecnologias
e educação, assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container