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- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
As práticas de alfabetização desenvolvidas nos anos iniciais devem favorecer a
apropriação do sistema de escrita alfabética em articulação com os usos sociais da leitura e da escrita.
Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
No desenvolvimento das atividades escolares, a relação estabelecida entre professor
e estudante influencia diretamente a apropriação dos conhecimentos e a participação dos alunos nas
situações de aprendizagem. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
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A elaboração coletiva das diretrizes que orientam o trabalho de uma instituição de
ensino pressupõe participação dos diferentes segmentos escolares e definição compartilhada de
princípios, objetivos e formas de organização da ação educativa. Nesse sentido, é correto afirmar que
esse processo
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasTendências Modernas e Contemporâneas
A atuação da escola na sociedade contemporânea pressupõe o reconhecimento de
transformações sociais, culturais e tecnológicas sem descaracterizar sua função educativa.
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta.
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- Currículo (Teoria e Prática)
- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
- Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos
A organização do trabalho educativo exige que diferentes decisões sejam coerentes
entre si, de modo que os objetivos da escola orientem tanto as práticas docentes quanto as
experiências de aprendizagem dos estudantes. Nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.
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A Tecnologia Assistiva (TA) é composta por serviços que visam ampliar a autonomia,
Coluna 1
1. Auxílios para a vida diária.
2. Comunicação aumentativa e alternativa.
3. Acessibilidade ao computador.
4. Adaptações arquitetônicas.
Coluna 2
( ) Teclados adaptados, acionadores de pressão, softwares de leitura de tela.
( ) Pranchas com figuras, pranchas de alfabeto e aplicativos de síntese de voz.
( ) Talheres adaptados, vestuário com velcro, abridores de garrafa.
( ) Rampas, corrimãos, barras de apoio e banheiros adaptados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Auxílios para a vida diária.
2. Comunicação aumentativa e alternativa.
3. Acessibilidade ao computador.
4. Adaptações arquitetônicas.
Coluna 2
( ) Teclados adaptados, acionadores de pressão, softwares de leitura de tela.
( ) Pranchas com figuras, pranchas de alfabeto e aplicativos de síntese de voz.
( ) Talheres adaptados, vestuário com velcro, abridores de garrafa.
( ) Rampas, corrimãos, barras de apoio e banheiros adaptados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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No contexto da BNCC e das diretrizes para a educação inclusiva, as adaptações ou
flexibilizações curriculares devem ser compreendidas como:
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Conforme dispõe a Portaria MEC nº 421/2026, a oferta do AEE será efetivada na
educação básica mediante, entre outras providências, a elaboração de documentos
___________________ e individualizados de natureza _______________, com atualização contínua
a partir de _________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
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A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) define a Educação Especial
como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades. À luz desse documento, são
princípios da PNEEI, EXCETO:
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Com base no Decreto nº 12.686/2025, sobre a atuação do profissional de apoio e o
Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Compete ao profissional de apoio escolar a prescrição e o desenvolvimento autônomo de tecnologias assistivas e recursos pedagógicos auxiliares em sala de aula.
( ) O apoio à locomoção prestado pelo profissional de apoio deve restringir-se aos espaços de circulação comum, excluindo-se as atividades pedagógicas externas.
( ) O apoio à higiene e à alimentação deve ser realizado com estrito respeito ao corpo, à privacidade, ao tempo e às escolhas dos estudantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Compete ao profissional de apoio escolar a prescrição e o desenvolvimento autônomo de tecnologias assistivas e recursos pedagógicos auxiliares em sala de aula.
( ) O apoio à locomoção prestado pelo profissional de apoio deve restringir-se aos espaços de circulação comum, excluindo-se as atividades pedagógicas externas.
( ) O apoio à higiene e à alimentação deve ser realizado com estrito respeito ao corpo, à privacidade, ao tempo e às escolhas dos estudantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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