O Projeto Político Pedagógico (PPP) é entendido como um instrumento orientador da ação escolar, articulando suas dimensões pedagógica, administrativa e financeira. Considerando seu papel na gestão e na identidade institucional, assinale a alternativa CORRETA.

O fracasso escolar é um fenômeno complexo que envolve múltiplos fatores. Pesquisas indicam que, em alguns casos, a postura do professor pode contribuir para a desmotivação e o abandono escolar, seja por meio de estereótipos, autoritarismo ou falta de atenção às necessidades individuais dos alunos. Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que apresenta um fator que interfere diretamente na aprendizagem escolar:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que a organização e a manutenção de sistemas de informações e estatísticas educacionais, nos âmbitos da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, devem respeitar princípios que garantam o direito fundamental de acesso à informação. Considerando a aplicação prática desses princípios, qual das alternativas abaixo melhor representa a forma como o dever de transparência e publicidade deve ser concretizado no contexto educacional? Assinale a alternativa CORRETA.

Considerando o papel do Orientador Educacional no planejamento e na execução do Serviço de Orientação Educacional (SOE), os registros, relatórios e a documentação são instrumentos estratégicos porque:

De acordo com a Constituição Federal de 1988, Art. 211, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. Nesse contexto, os Municípios têm responsabilidade pelo ensino fundamental e pela educação infantil de forma:

Considerando as funções do orientador educacional, identifique a afirmativa que melhor expressa o impacto de sua atuação no planejamento escolar:

Considerando os fatores que influenciam o envolvimento de crianças e adolescentes em situações de bullying, analise as afirmações abaixo:

I.A vulnerabilidade ao bullying pode aumentar quando há ausência de apoio emocional familiar, fracos vínculos afetivos ou supervisão inadequada, o que compromete a rede de proteção do estudante.

II.Problemas emocionais e comportamentais, como impulsividade e ansiedade, são apenas consequências da vivência do bullying, não podendo constituir fatores que contribuam para sua ocorrência.

III.A prevenção eficaz ao bullying requer ações articuladas entre diferentes setores, integrando escola, família, comunidade e serviços de saúde, com foco na identificação precoce e no fortalecimento das redes de apoio.

Assinale a alternativa CORRETA.

Vygotsky defende que não há aprendizagem sem mediação, estabelecendo uma relação entre maturação, a aptidão para adquirir conhecimento, e desenvolvimento, que se manifesta pela linguagem. A escola tem papel decisivo em apoiar o pensamento formal, transformando pseudoconceitos em conceitos científicos. Entre os conceitos abaixo, aquele que melhor sintetiza a perspectiva vygotskiana sobre o papel da mediação no desenvolvimento é:

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) desempenham um papel fundamental na Educação Básica porque:

Existem estratégias que podem ser adotadas pela escola a fim de aumentar e favorecer o processo de ensino-aprendizagem dos alunos, um deles é o fortalecimento do vínculo e parceria entre escola, família e comunidade.

I.Considerando o papel crucial que a família tem na formação do educando, a escola precisa encontrar estratégias para trazê-lo para dentro da escola, não só em reuniões periódicas, mas com frequência, pois a presença dos pais ou representantes é fundamental na educação dos filhos.

II.Sabendo que a educação é responsabilidade maior da escola, a aproximação com a família não é necessária, pois os professores devem resolver grande parte dos problemas sozinhos relacionados ao desempenho e comportamento dos alunos.


Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que: