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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto
documento de caráter normativo, orienta o conjunto de
aprendizagens essenciais da Educação Básica e fundamenta-se
em princípios éticos, políticos e estéticos para a formação
humana integral. Sobre suas características e finalidades,
assinale a alternativa INCORRETA:
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Na abordagem histórico-cultural, Vygotsky destaca o papel
das interações sociais no desenvolvimento humano e introduz
a noção de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Esse
conceito expressa que:
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Os estudos sociológicos de Pierre Bourdieu e Jean-Claude
Passeron contribuíram para compreender os mecanismos de
desigualdade na escola ao introduzir conceitos como capital
cultural e habitus. A partir dessa perspectiva, entende-se que:
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A perspectiva pragmatista de John Dewey influenciou
profundamente a Filosofia da Educação ao conceber a escola
como um espaço de vida democrática. Segundo esse
entendimento, o processo educativo caracteriza-se por:
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De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais
sobre a concepção de ensino e aprendizagem, julgue os
itens a seguir:
I. Por muito tempo, a pedagogia valorizou o que deveria ser ensinado, supondo que, como consequência, estaria valorizando o conhecimento. O ensino, então, sempre esteve totalmente subordinado à aprendizagem, não existindo métodos próprios ou autonomia do ensino.
II. Os fracassos escolares decorrentes da aprendizagem, das pesquisas que buscam apontar como o sujeito conhece, das teorias que provocam reflexão sobre os aspectos que interferem no ensinar e aprender, indicam que é necessário dar novo significado à unidade entre aprendizagem e ensino, uma vez que, em última instância, sem aprendizagem não há ensino.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I. Por muito tempo, a pedagogia valorizou o que deveria ser ensinado, supondo que, como consequência, estaria valorizando o conhecimento. O ensino, então, sempre esteve totalmente subordinado à aprendizagem, não existindo métodos próprios ou autonomia do ensino.
II. Os fracassos escolares decorrentes da aprendizagem, das pesquisas que buscam apontar como o sujeito conhece, das teorias que provocam reflexão sobre os aspectos que interferem no ensinar e aprender, indicam que é necessário dar novo significado à unidade entre aprendizagem e ensino, uma vez que, em última instância, sem aprendizagem não há ensino.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
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De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil (RCNEI), a rotina na educação infantil
pode facilitar ou dificultar os processos de
desenvolvimento e aprendizagem. Sobre esse assunto,
analise os itens a seguir:
I. Rotinas rígidas e inflexíveis desconsideram a criança, que precisa se adaptar a ela em vez do contrário, e também tornam o trabalho do adulto monótono, repetitivo e pouco participativo.
II. Uma rotina clara, organizada e compreensível para as crianças facilita a aprendizagem, dá segurança e orienta as ações tanto das crianças quanto dos professores.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Rotinas rígidas e inflexíveis desconsideram a criança, que precisa se adaptar a ela em vez do contrário, e também tornam o trabalho do adulto monótono, repetitivo e pouco participativo.
II. Uma rotina clara, organizada e compreensível para as crianças facilita a aprendizagem, dá segurança e orienta as ações tanto das crianças quanto dos professores.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Projetado para atender às crianças pequenas, o
mobiliário da educação infantil é um aspecto altamente
relevante a ser considerado. Com base na organização
do ambiente na educação infantil, julgue os itens a seguir
como Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(__) O mobiliário da educação infantil deve ser adequado ao tamanho das crianças, facilitando a realização de atividades em grupo e o acesso aos materiais e brinquedos.
(__) As mesas e cadeiras devem ser organizadas em grandes fileiras, para melhor aproveitamento do espaço, sem necessidade de grupos pequenos.
(__) Prateleiras e estantes devem ser adaptadas ao tamanho das crianças, organizando materiais, jogos e brinquedos, mantendo-os ao alcance das crianças.
(__) O mobiliário deve apenas compor o espaço, sem preocupação com funcionalidade ou acessibilidade para as crianças.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__) O mobiliário da educação infantil deve ser adequado ao tamanho das crianças, facilitando a realização de atividades em grupo e o acesso aos materiais e brinquedos.
(__) As mesas e cadeiras devem ser organizadas em grandes fileiras, para melhor aproveitamento do espaço, sem necessidade de grupos pequenos.
(__) Prateleiras e estantes devem ser adaptadas ao tamanho das crianças, organizando materiais, jogos e brinquedos, mantendo-os ao alcance das crianças.
(__) O mobiliário deve apenas compor o espaço, sem preocupação com funcionalidade ou acessibilidade para as crianças.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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No primeiro dia da criança na instituição, é fundamental
que o professor ofereça atenção especial, planejando o
acolhimento de forma cuidadosa. Sobre esse momento
de adaptação, assinale a alternativa CORRETA.
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A Resolução CNE/CEB nº 2/2001, que institui as
Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na
Educação Básica, conceitua os alunos com
necessidades educacionais especiais em quantos
grupos:
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Os hábitos de higiene devem ser mantidos no ambiente
escolar para prevenir doenças. Com base nisso, julgue
as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas
(F):
(__) Para implementar a rotina de higiene bucal na instituição, é necessário que crianças, funcionários e famílias sejam bem orientados sobre a importância dos cuidados com a saúde bucal.
(__) As unhas grandes não apresentam risco de contaminação e não interferem na higiene das crianças.
(__) O corte das unhas pode ser orientado para que as mães ou responsáveis realizem em casa.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__) Para implementar a rotina de higiene bucal na instituição, é necessário que crianças, funcionários e famílias sejam bem orientados sobre a importância dos cuidados com a saúde bucal.
(__) As unhas grandes não apresentam risco de contaminação e não interferem na higiene das crianças.
(__) O corte das unhas pode ser orientado para que as mães ou responsáveis realizem em casa.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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