A descrição de cargos pode ser traçada por quem já desempenha as atividades em questão, pelo gestor imediato ou, ainda, por outros trabalhadores que, direta ou indiretamente, dependem de uma boa execução das tarefas de quem realiza esta função.

B

Os dados coletados na descrição de cargos possibilitam a identificação das fontes de recrutamento, isto é, dos meios e locais com maior probabilidade de que a informação da existência da vaga chegue ao conhecimento de potenciais candidatos.

C

Além de atrair a atenção do candidato, pesquisas apontam que a correta descrição de cargos realistas sobre a função que será desempenhada consiste em um aspecto relevante para o interesse na vaga, e, também, corrobora para um resultado mais efetivo após a contratação.

D

A descrição de cargos deve ser feita uma única vez, sem necessidade de revisões, pois as funções e as responsabilidades do cargo não mudam ao longo do tempo.

E

É essencial considerar as habilidades interpessoais e comportamentais na descrição de cargos, uma vez que essas habilidades são fundamentais para o desempenho eficaz no ambiente de trabalho.

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4158496 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalRecrutamento e Seleção

Em relação ao R&S, assinale a opção incorreta.

A

O R&S é papel exclusivo do psicólogo organizacional, não podendo ser realizado por qualquer outro profissional.

B

O recrutamento pode ser compreendido como o conjunto de atividades que visam atrair candidatos que possuam as habilidades necessárias para preencher uma vaga específica da organização, contribuindo para que ela atinja os objetivos e as metas.

C

A seleção de pessoas pode ser definida como processo de coleta e de avaliação de informações sobre um indivíduo, a fim de preencher uma vaga de emprego.

D

As competências investigadas no processo de seleção estão relacionadas a uma série de métricas de desempenho organizacional. Entre essas práticas, estão o estudo de acompanhamento de fontes de recrutamento, o estudo de validação para os preditores usados na seleção, o uso de entrevistas estruturadas para a seleção e o uso de testes de capacidades cognitivas e habilidades.

E

O processo de R&S visa encontrar o candidato ideal para a vaga, alinhando habilidades técnicas e comportamentais ao perfil da empresa.

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4158495 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalGestão Estratégica de PessoasGestão por Competências

A Associação Brasileira de Psicologia Organizacional (SBPOT) caracteriza R&S como o “espaço de atuação em processos de atração, captação e seleção de pessoas para o provimento de cargos, funções ou postos de trabalho”. o que requer competências profissionais específicas. Com base nessa informação, assinale a opção incorreta, no que se refere à definição dessas competências.

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4158494 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalRecrutamento e Seleção

No que diz respeito à prática do recrutamento e seleção em POT, assinale a opção incorreta.

A

A compreensão sobre R&S relaciona-se com questões ligadas ao contexto econômico, social e educacional.

B

Aspectos como o cenário socioeconômico, a qualificação profissional, o nível de escolaridade dos trabalhadores e as características nos postos de trabalho interferem no perfil dos profissionais que serão atraídos e, consequentemente, selecionados na organização.

C

Questões contextuais têm impacto nas estratégias macro, meso e micro-organizacionais, visando atrair profissionais que atendam ao perfil do cargo.

D

Ryan e Ployhart (2014) realizaram uma revisão de literatura sobre o tema e concluíram que, nos tempos atuais, o campo da pesquisa acerca da seleção não apresenta controvérsias, lacunas e limitações relacionadas, principalmente à validade dos instrumentos utilizados na seleção.

E

O resultado de pesquisas, no campo da seleção, apresenta controvérsias entre o processo de seleção de pessoas, a visão estratégica da organização e a utilização de tecnologias de informação e comunicação (TICs) no processo seletivo.

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4158493 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalSaúde no trabalho

Com base no texto de Zanelli & Kanan (2019), assinale a opção que apresenta corretamente as atividades interconectadas que compõem a abrangência de atenção da psicologia no cenário organizacional após a pandemia da covid-19.

A

A psicologia, no contexto organizacional, limita-se à implementação de programas de treinamento para aumentar a produtividade dos trabalhadores.

B

A psicologia atua de maneira autônoma, e organiza estratégias para melhorar a saúde física e psicossocial dos colaboradores, independente das condições organizacionais.

C

As atividades da psicologia buscam humanizar a organização, promover o trabalho digno e promover a participação dos trabalhadores nas decisões organizacionais, além de focar na saúde psicossocial.

D

A psicologia organizacional é, exclusivamente, voltada para a avaliação de desempenho dos trabalhadores, com foco apenas na mensuração de resultados.

E

A psicologia organizacional é exclusivamente voltada para a avaliação de desempenho dos trabalhadores, com foco apenas na mensuração de resultados.

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4158492 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalPsicodinâmica do Trabalho

Assinale a opção correta quanto ao conceito de clínicas do trabalho, segundo Bendassolli e Soboll.

A

As clínicas do trabalho focam, exclusivamente, nos aspectos psíquicos do trabalhador, desconsiderando o contexto social e organizacional do ambiente de trabalho.

B

A clínica da atividade concentra-se apenas nos efeitos negativos do trabalho sobre a saúde mental dos indivíduos.

C

A psicodinâmica do trabalho analisa, exclusivamente, a relação entre as condições materiais de trabalho e a saúde do trabalhador.

D

A ergologia investiga as condições de trabalho e as ferramentas utilizadas, ressaltando a importância do contexto material e organizacional na experiência do trabalhador.

E

A psicossociologia aborda apenas a análise da atividade real dos trabalhadores, desconsiderando os aspectos sociais e culturais do ambiente de trabalho.

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4158491 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalTreinamento e Desenvolvimento

Acerca da atuação profissional em POT, os autores Jairo Eduardo Borges-Andrade (2006), e Zanelli e Bastos (2004), discutem um aspecto fundamental da área: a competência política que o profissional de TD&E precisa desenvolver para atuar de forma estratégica em uma organização. Com base nessa informação, assinale a opção incorreta, no que diz respeito à preocupação quanto à formação dos estudantes de graduação e dos profissionais da área.

A

Segundo os autores, nos anos de 1980, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) verificou que a atuação da maioria dos psicólogos apresentava um forte viés tecnicista, com a utilização de modelos e de pacotes prontos para a solução de problemas.

B

O trabalho desenvolvido era fragmentado, sem visão estratégica e política de todo e de fim.

C

Para garantir o desenvolvimento da área de atuação, o profissional deveria movimentar-se para desenvolver-se, não somente como técnico, mas como consultor, pesquisador e agente de mudanças.

D

Com a ampliação dos mercados e com o aumento da competitividade, as organizações e a realidade de trabalho passaram a exigir novas posturas e novas formas de atuação do psicólogo organizacional e do trabalho.

E

Com a ampliação dos mercados e com o aumento da competitividade, as organizações e a realidade de trabalho mantiveram as mesmas exigências tradicionais, sem demandar mudanças significativas nas posturas ou nas formas de atuação do psicólogo organizacional e do trabalho.

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4158490 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalTreinamento e Desenvolvimento

Segundo Borges-Andrade (1997), os elementos que compõem o Sistema de Treinamento, Desenvolvimento e Educação são o(a)

A

avaliação de necessidades, o planejamento e a execução, e a avaliação de eficácia, sendo que esses mantêm, entre si, trocas constantes de informações e de resultados.

B

avaliação de necessidades de treinamentos, que identifica a definição do conteúdo de ensino, da sequência do ensino e da escolha dos meios e as estratégias instrucionais mais adequados para se alcançar os objetivos descritos.

C

avaliação do treinamento, que identifica as competências necessárias que uma organização precisa desenvolver para alcançar seus objetivos, como também os CHAs que um indivíduo deve apresentar para desempenhar sua função, e os indivíduos que necessitam de treinamento, por não apresentarem esses CHAs desenvolvidos.

D

avaliação da ação educacional, que identifica falhas no planejamento de procedimentos institucionais, avaliação da eficácia do treinamento, que indica se o treinamento foi positivo para os indivíduos e para as organizações em termos de aplicabilidade e utilidade e informe de habilidades aprendidas.

E

subsistema de ação educacional de treinamento que identifica as competências necessárias que uma organização precisa desenvolver para alcançar seus objetivos, os CHAs que um indivíduo deve apresentar para desempenhar sua função e os indivíduos que necessitam de treinamento por não apresentarem esses CHAs desenvolvidos.

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4158489 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: QUADRIX
Orgão: CFP

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Psicólogo - Psicologia Organizacional Trabalho
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Psicologia OrganizacionalIntervenção e Mudança Organizacional

Atualmente, o atendimento às novas exigências do mercado de trabalho, caracterizado por transformações sociais e tecnológicas, exige que empresas, escolas técnicas, órgãos de governo, entre outras instituições que compõem o sistema produtivo, desenvolvam estratégias de atualização contínua de suas competências organizacionais e individuais. Programas de TD&E nas empresas e de formação e qualificação profissional em ambiente aberto contribuem para que o desenvolvimento ocorra. Em relação à T&D, assinale a opção correta.

A

Uma das grandes facilidades do Brasil é promover o desenvolvimento sustentável econômico e social em diversas regiões.

B

As organizações sabem que, para serem viáveis e competitivas nessa “planície”, elas precisam ser coleções de habilidades adaptáveis em sua força de trabalho e ter empregados, executivos e gestores com conhecimentos e habilidades atualizados.

C

As organizações, preocupadas com a manutenção da competitividade no mercado, mostram-se desinteressadas em entender como ocorrem os processos de aprendizagem comportamental, bem como os processos de transferência para os diferentes níveis da organização, dedicando totalmente sua energia em prover conhecimento técnico.

D

Torna-se desnecessário compreender como ocorrem tais processos de treinamento e desenvolvimento em diferentes ambientes corporativos e organizacionais.

E

Programas de T&D nas empresas e de formação e de qualificação profissional em ambiente aberto não contribuem para que o desenvolvimento ocorra.