Sobre as principais Teorias da Personalidade em Psicologia, analise as assertivas a seguir e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Para Freud, a personalidade estrutura-se em três instâncias — id, ego e superego —, em que o ego funciona como mediador entre os impulsos instintivos, as exigências da realidade e as normas internalizadas.
( ) Para Carl Rogers, a tendência à autorrealização é inata ao ser humano, mas pode ser bloqueada pelas chamadas condições de valor impostas nas relações interpessoais, o que gera incongruência entre o self real e o self ideal.
( ) Para B. F. Skinner, a personalidade deve ser entendida a partir de constructos internos não observáveis, sendo a ênfase nos processos inconscientes o diferencial de sua teoria comportamental.
( ) Para Carl Jung, os arquétipos compõem o inconsciente coletivo, sendo imagens e padrões universais que influenciam a forma como os indivíduos percebem e interpretam a realidade.
( ) Para Gordon Allport, os traços cardinais são os mais centrais e pervasivos, dominando a vida de uma pessoa a ponto de definirem quase todos os seus comportamentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Qual é a principal diferença entre os Primeiros Socorros Psicológicos (PSP) e a terapia formal em uma situação de crise?

Durante uma crise de ansiedade aguda, uma pessoa apresenta taquicardia, sudorese excessiva e sensação de irrealidade. Qual das seguintes condutas iniciais, baseada nos princípios dos Primeiros Socorros Psicológicos, seria a mais adequada?

Paciente com TDAH, não consegue focar sua atenção ao tentar estudar. Tal alteração psicopatológica denomina-se:

Oferecer informações sobre o transtorno, aumentando a aceitação da família e do paciente sobre a necessidade do tratamento contínuo é uma medida não farmacológica que pode ser usada no plano terapêutico de pacientes bipolares. O nome técnico de tal medida é:

Um jogo terapêutico com um adolescente com ansiedade social envolve a criação de uma história com personagens que precisam superar obstáculos. Qual é o mecanismo terapêutico primário que justifica o uso dessa técnica?

Conforme a Lei nº 10.216/2001, a internação psiquiátrica involuntária exige um procedimento específico. Qual dos seguintes documentos é indispensável para sua realização?

A saúde mental, segundo a OMS, deve ser compreendida como um estado de bem-estar que permite ao indivíduo desenvolver suas capacidades e lidar com as demandas da vida cotidiana.
Fonte: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saudede-a-a-z/s/saude-mental

Considerando o modelo biopsicossocial e os determinantes sociais do processo saúde−doença, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O conceito ampliado de saúde mental exclui fatores físicos, uma vez que o bem-estar mental não está relacionado ao estado de saúde corporal.
(__)Os determinantes sociais, apesar de influentes, são irrelevantes quando comparados aos fatores individuais, que são considerados pela OMS como os principais responsáveis pelo adoecimento mental.
(__)A abordagem biopsicossocial restringe-se à análise das condições econômicas, deixando de incluir aspectos culturais e ambientais que impactam o bem-estar psicológico.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

O diagnóstico e a intervenção psicopedagógica visam identificar dificuldades de aprendizagem, compreender suas causas e implementar estratégias de suporte que favoreçam o desenvolvimento cognitivo, emocional e acadêmico do aluno. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) Estratégias de intervenção incluem adaptações curriculares, uso de recursos didáticos diversificados, desenvolvimento de habilidades metacognitivas e acompanhamento individualizado para promover a aprendizagem significativa.

(__) O diagnóstico psicopedagógico envolve a identificação de áreas de dificuldade, avaliação de habilidades cognitivas e de aprendizagem, bem como a articulação com professores, familiares e outros profissionais de apoio.

(__) A avaliação psicopedagógica deve considerar o desempenho escolar atual do aluno, sem incluir análise de fatores emocionais, familiares ou contextuais que possam interferir na aprendizagem.

(__) Intervenções psicopedagógicas devem ser contínuas, flexíveis e personalizadas, permitindo ajustes conforme a evolução do aluno e sua resposta às estratégias de suporte.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A avaliação psicológica é um processo sistemático destinado a compreender o funcionamento psicológico do indivíduo, utilizando instrumentos padronizados, entrevistas e observações, com o objetivo de subsidiar diagnóstico, intervenção e acompanhamento. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir:

I. A escolha dos instrumentos e métodos de avaliação deve ser baseada nos objetivos da avaliação, nas características do avaliado e na fundamentação teórica do profissional, garantindo validade, confiabilidade e interpretação adequada dos resultados.

II. A avaliação psicológica deve considerar apenas os resultados quantitativos obtidos em testes padronizados, sem integrar informações qualitativas da entrevista clínica ou do contexto do paciente.

III. A interpretação dos dados obtidos deve integrar informações provenientes de diferentes fontes, como testes psicológicos, entrevistas, observações comportamentais e histórico do paciente, permitindo uma compreensão abrangente do funcionamento psicológico.


Assinale a alternativa que apresenta as proposições CORRETAS.