A psicologia do esporte e do exercício tem como um de seus objetivos

Acerca da psicologia esportiva, assinale a opção correta.

A psicologia do esporte começou a se consolidar como área de estudo no início do século XX. Assinale a opção que apresenta o nome do pesquisador que é considerado um dos pioneiros dessa disciplina.

A respeito da história da educação física no Brasil, assinale a opção correta.

Os Jogos Olímpicos da Grécia Antiga possuíam características próprias. Com base nessa informação, assinale a opção que não apresenta uma característica desses jogos.

Assinale a opção correta em relação ao trabalho do psicólogo escolar no ensino superior.

A respeito do desenho universal para a aprendizagem – DUA (Fauston & Fonseca, 2021), assinale a opção incorreta.

De acordo com a teoria de Saviani (2016), a respeito do currículo escolar, julgue os itens seguintes.

I Currículo é o conjunto das atividades nucleares desenvolvidas pela escola, ou seja, é a organização do conjunto das atividades distribuídas no espaço e no tempo escolar.

II Currículo é somente o conteúdo do livro didático que deve ser memorizado pelos alunos.

III Não são os saberes tomados por si próprios que determinam o currículo escolar. Ao contrário, são os objetivos educativos que determinam a seleção dos saberes que deverão compor a organização dos currículos.

Assinale a opção correta.

De acordo com a teoria de Saviani (2008), julgue os seguintes itens.

I O objetivo da educação é a identificação dos elementos culturais a serem assimilados e a descoberta de formas adequadas para essa assimilação, visando formar em cada indivíduo singular a humanidade produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos seres humanos.

II A educação escolar tem por objetivo o ensino e a assimilação dos elementos culturais considerados fundamentais e essenciais, visando à transmissão-assimilação do saber sistematizado.

III A educação se reduz ao ensino para a memorização de conteúdos. Dessa forma, a educação escolar tem por objetivo o ensino e a assimilação somente de conteúdos que possam ser memorizados pelos alunos.

Assinale a opção correta.

A respeito da intervenção institucional do psicólogo escolar, de acordo com Araujo & Almeida (2014): “Entende-se que mapear e analisar a instituição escolar constitui-se como etapa básica do processo de intervenção institucional, a fim de criar, inicialmente, subsídios para a compreensão dessa realidade”. Com base nessa citação, assinale a opção que não corresponde a uma etapa da intervenção institucional do psicólogo escolar.