Uma paciente de 35 anos procura atendimento psicológico em uma UBS, relatando ter tido "um ataque de pânico horrível" na semana anterior enquanto estava em um supermercado. Ela descreve uma sensação súbita de medo intenso, palpitações, falta de ar, tontura e um medo avassalador de que iria morrer ou enlouquecer. Desde então, ela tem evitado sair de casa sozinha e se preocupa constantemente com a possibilidade de ter um novo ataque. Ela nega que o ataque tenha sido desencadeado por uma situação ou objeto específico e afirma que foi "do nada". A partir desta descrição clínica, e com base nos critérios do DSM-5, qual a hipótese diagnóstica mais provável e a principal característica que a sustenta?

A Psicologia Social, ao se aproximar do campo da Saúde Coletiva, oferece ferramentas críticas para a compreensão do processo saúde-doença para além do indivíduo. Nesta perspectiva, o conceito de "Determinantes Sociais da Saúde" (DSS) é central. Assinale a alternativa que melhor define e aplica este conceito.

A abordagem Existencial-Humanista na Psicologia representa uma "terceira força", em oposição ao determinismo da psicanálise e do behaviorismo, e se fundamenta em pressupostos filosóficos específicos sobre a natureza humana. Assinale a alternativa que descreve, de forma aprofundada e correta, um dos pilares conceituais desta abordagem.

A complexidade das demandas em saúde exige cada vez mais a atuação articulada de profissionais de diferentes áreas. Nesse contexto, os conceitos de multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade são frequentemente discutidos.
Considerando as nuances desses modelos de trabalho em equipe, analise as afirmativas a seguir:

I. O trabalho interdisciplinar pressupõe a integração e o diálogo entre os saberes das diferentes áreas, de modo que haja uma troca e uma articulação que modifiquem as práticas profissionais e resultem em um plano de cuidado mais coeso e integral para o usuário.
II. A prática multidisciplinar se caracteriza pela justaposição de diferentes profissionais que atuam sobre o mesmo sujeito, cada um em sua especialidade, porém com pouca ou nenhuma integração ou diálogo entre suas ações, resultando em um cuidado fragmentado.
III. O modelo transdisciplinar representa o nível mais elevado de integração, no qual as fronteiras entre as disciplinas se tornam fluidas, e a equipe constrói um novo campo de saber comum, superando a lógica das especialidades individuais para atuar sobre a complexidade do problema.

Está correto o que se afirma em:

A ludoterapia, ou terapia pelo brincar, é a principal abordagem psicoterapêutica para o atendimento de crianças. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I. O brincar é considerado a linguagem natural da criança, sendo o meio pelo qual ela expressa seus sentimentos, elabora seus conflitos, experimenta papéis e comunica aquilo que ainda não consegue verbalizar.
II. Na sala de ludoterapia, o psicólogo deve assumir um papel diretivo, estruturando as brincadeiras e ensinando a criança a forma "correta" de brincar, a fim de corrigir comportamentos inadequados e acelerar o processo terapêutico.
III. A caixa lúdica, com seus diversos materiais (bonecos, animais, carrinhos, material de desenho, etc.), funciona como um vocabulário para a criança, permitindo que ela construa cenários e narrativas que representem seu mundo interno e suas vivências.

Está correto o que se afirma em:

A técnica de grupos operativos, desenvolvida por Enrique Pichon-Rivière, é uma ferramenta potente para a intervenção em equipes e comunidades, visando à aprendizagem e à transformação da realidade. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O objetivo de um grupo operativo não é a cura em um sentido tradicional, mas sim promover um processo de aprendizagem no qual os integrantes possam pensar sobre suas práticas, resolver dificuldades e se adaptar ativamente à realidade.
(__) No grupo operativo, a tarefa é o elemento central que organiza e mobiliza o grupo; existe uma tarefa explícita (o tema a ser trabalhado) e uma tarefa implícita (a resolução das ansiedades e obstáculos que impedem a realização da tarefa explícita).
(__) Os conceitos de "vetores do cone invertido" e "ECRO" (Esquema Conceitual, Referencial e Operativo) são ferramentas teóricas utilizadas por outras abordagens grupais, como o Psicodrama de Moreno.
(__) O coordenador de um grupo operativo atua de forma diretiva, ensinando o conteúdo e fornecendo as respostas para os problemas do grupo, de modo a acelerar o processo de aprendizagem e garantir a execução da tarefa.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo

Embora o psicólogo não prescreva medicamentos, o conhecimento sobre psicofarmacologia é indispensável para uma prática clínica qualificada e para o trabalho em equipes de saúde. Sobre o papel e os conhecimentos necessários ao psicólogo nesta área, analise as afirmativas a seguir:

I. É atribuição do psicólogo prescrever psicofármacos em situações de emergência, como em crises de ansiedade agudas, desde que o faça em comunicação com a equipe médica e registre a decisão no prontuário do paciente.
II. O conhecimento sobre as principais classes de psicofármacos é irrelevante para a prática do psicólogo, uma vez que a intervenção psicológica e a medicamentosa são campos completamente independentes e que não se influenciam mutuamente.
III. O psicólogo deve ser capaz de identificar os principais efeitos terapêuticos e colaterais dos medicamentos em uso por seus pacientes, a fim de compreender suas queixas, diferenciar sintomas do transtorno de efeitos da medicação e dialogar de forma qualificada com o médico prescritor.

Está correto o que se afirma em:

Um homem de 45 anos, diagnosticado com esquizofrenia paranoide há duas décadas, com histórico de múltiplas internações psiquiátricas e em uso regular de medicação antipsicótica, é acompanhado por um psicólogo em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS II). Atualmente, seus sintomas psicóticos produtivos (delírios e alucinações) estão parcialmente estabilizados, porém ele apresenta acentuado embotamento afetivo, avolição e isolamento social, permanecendo a maior parte do tempo em seu quarto e recusando-se a participar das oficinas terapêuticas. A equipe multiprofissional, em reunião, discute a necessidade de uma intervenção que vá além do controle sintomático e medicamentoso, visando à reabilitação psicossocial do usuário. Diante deste cenário complexo, e considerando os princípios da clínica na atenção psicossocial e da clínica ampliada, qual estratégia de intervenção proposta pelo psicólogo se mostra adequada e consistente com o projeto de cuidado em liberdade?

Um psicólogo realiza a primeira entrevista com um paciente adulto que busca atendimento por queixas de "desânimo profundo e ansiedade constante". Durante a anamnese, o profissional investiga a história de vida, as relações familiares e a evolução dos sintomas.

Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?

A proposta da Clínica Ampliada surge como uma ferramenta para a transformação das práticas de saúde, criticando o modelo biomédico tradicional. Sobre os pressupostos e diretrizes da Clínica Ampliada, analise as afirmativas a seguir:

I. A Clínica Ampliada propõe que o objeto de trabalho em saúde não seja a doença ou o sintoma isoladamente, mas sim o sujeito em sofrimento, considerando sua singularidade, seu contexto de vida, sua família e sua rede social.
II. A implementação da Clínica Ampliada implica, necessariamente, na exclusão do diagnóstico nosológico (classificações como CID e DSM) e da prescrição de medicamentos, por considerá-los ferramentas do poder médico e da patologização da vida.
III. Um dos dispositivos centrais da Clínica Ampliada é a construção de Projetos Terapêuticos Singulares (PTS), que são planos de cuidado elaborados de forma compartilhada entre a equipe multiprofissional e o usuário, negociando metas e responsabilidades.

Está correto o que se afirma em: