Relacione os itens da primeira coluna com aqueles da segunda coluna, considerando os aspectos que compõem o processo de avaliação psicopatológica:

1. Entrevista inicial
2. Exame psíquico
3. Exame físico geral e neurológico
4. Avaliação psicológica
5. Exames complementares

( ) Aquelas feitas por meio de testes de personalidade, inteligência, atenção, memória etc.
( ) Deve ser mais ou menos detalhado, a partir das hipóteses diagnósticas que se formam com os dados da anamnese e do exame do estado mental do paciente.
( ) Exames laboratoriais (por exemplo: exame bioquímico, citológico e imunológico do líquido cerebrospinal, hemograma, eletrólitos, TSH, dosagem das vitaminas B12 e D, metabólitos, hormônios etc.), de neuroimagem (tomografia computadorizada do cérebro, ressonância magnética, tomografia computadorizada por emissão de fóton único [SPECT] etc.) e neurofisiológicos (eletrencefalograma [EEG], potenciais evocados etc.).
( ) O recolhimento de todos os dados necessários para um diagnóstico pluridimensional do paciente, o que inclui dados sociodemográficos, a queixa ou o problema principal e a história dessa queixa, além dos antecedentes mórbidos somáticos e psíquicos pessoais.
( ) Realizado com cuidado e minúcia pelo entrevistador, desde o início da entrevista até a fase final, quando são feitas outras perguntas.

A sequência correta é:

Em relação ao conceito de transferência, proposto por freud, assinale a alternativa incorreta:

É importante destacar que certas atitudes do entrevistador tendem a ser contraproducentes durante o processo de entrevista com o paciente e, portanto, devem ser evitadas sempre que possível. Considerando esse contexto, qual das alternativas a seguir representa uma atitude adequada do entrevistador?

Sullivan (1983) destaca que o domínio da técnica de entrevista é um dos principais fatores que qualificam o profissional. Em alguns casos, uma boa entrevista e aquela em que o psicólogo fala pouco e escuta atentamente o paciente; em outros, a situação requer que o entrevistador adote uma postura mais ativa, fazendo mais perguntas, intervenções e participando de forma mais direta. Sobre o processo de entrevista com o paciente, esse processo varia muito em função de alguns requisitos, exceto:

Segundo Freud, a defesa é o processo por meio do qual o ego afasta da consciencia conteúdos indesejáveis, protegendo o aparelho psíquico. O ego, enquanto instância voltada para a realidade externa e responsável pelos processos defensivos, aciona mecanismos que suprimem ou disfarçam a percepção de perigos internos, em resposta a ameaças reais ou imaginárias do meio externo. Com base nisso, relacione os mecanismos de defesa apresentados na primeira coluna com suas respectivas descrições na segunda coluna.

1. Recalque
2. Formação reativa
3. Regressão
4. Projeção
5. Racionalização

( ) Existe a supressão de uma parte da realidade.
( ) O ego procura afastar o desejo que vai em determinada direção e, para isso, o indivíduo adota uma atitude oposta a esse desejo.
( ) O indivíduo constrói uma argumentação intelectual convincente e aceitável, que justifica os estados “deformados” ´ da consciência.
( ) O indivíduo retorna a etapas anteriores de seu desenvolvimento.
( ) Ha uma confluência de distorções do mundo externo e interno.

Assinale a opção correta:

Qual elemento da teoria psicanalítica está associado a uma manifestação - seja um comportamento ou pensamento - que resulta de um conflito interno entre o desejo e os mecanismos de defesa, funcionando simultaneamente como sinal desse conflito e como forma de encobri-lo, substituindo a satisfação do desejo? Esse elemento é frequentemente o ponto de partida da investigação psicanalítica, voltada a desvendar os processos psíquicos inconscientes que originam sua formação.

Qual filósofo defendeu a distinção entre mente e corpo, sustentando que o ser humano é formado por uma substância material e outra pensante, e que o corpo, desprovido do espírito, é apenas uma máquina?

Reconhecida oficialmente como especialidade pela Resolução CFP nº 14/2000, a Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) tem como foco o estudo dos aspectos psicológicos relacionados às organizações, a gestão de pessoas, à saúde e à cultura do trabalho. Seus fundamentos, objetivos e campos de atuação estão descritos na Nota Técnica CFP n 18/2024. Com base nesse documento, qual das alternativas a seguir não corresponde as atribuições da POT?

A Psicologia Organizacional é um ramo da Psicologia voltado para o ambiente de trabalho, mantendo uma relação direta e integrada com as práticas e processos da administração. Assinale a alternativa que não condiz com a prática da Psicologia no contexto organizacional, na perspectiva de Zanelli (2002):

Paciente de 3 anos de idade vem para a consulta com a mãe com a queixa de episódios de importante agressividade na escola, dificuldades no aprendizado, relato de ”comer demais”e bater na mãe quando não lhe é permitido repetir o prato. A mãe refere que a criança nasceu com 32 semanas de idade gestacional e ficou 15 dias na UTI. Ao exame, apresenta obesidade grave. Realizado exame genético que demonstrou deleção em 15q12.

Qual síndrome genética frequentemente é associada com o quadro descrito?