Leia o texto abaixo:

Apresenta-se como experiências mais internas, nas quais o indivíduo se afasta do seu ambiente e são acompanhados de dor emocional. O grau de funcionamento durante este fenômeno varia de leve (por exemplo, ser capaz de andar e falar) a grave (por exemplo, sentir-se desconectado dos membros e entrar em posição fetal)

Qual das seguintes manifestações melhor descreve o texto acima em pacientes com autismo:

Leia o texto abaixo:

Um fenêmeno com expressões variadas, pelo qual autistas se sentem completamente sobrecarregados, acompanhados por uma falta de controle e estresse cumulativo. Crises provocam respostas de ansiedade e explosão de energia. Alguns fatores que contribuem para uma crise incluem, entre outros: demandas sociais, frustração, constrangimento, dificuldades de comunicação, gatilhos emocionais e estímulos sensoriais aversivos avassaladores.

Qual das seguintes manifestações melhor descreve o texto acima em pacientes com autismo:

Sobre o transtorno depressivo persistente (distimia) na infância e adolescência assinale a correta:

Sobre o Transtorno Disruptivo da Desregulação do Humor marque a incorreta:

Criança de 4 anos de idade apresenta fala e comunicação normais em casa, porém na escola não consegue se comunicar e não fala com ninguém gerando prejuízo acadêmico e social. Está na atual escola há 6 meses. 
Qual o diagnóstico mais provável:

Sobre o tratamento do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) assinale a correta:

Segundo Piaget, qual o estágio de operações concretas?

Pelo DSM-5-TR, quando o paciente apresenta um quadro semelhante a um quadro de autismo preenchendo o criterio A porém sem preencher o criterio B qual dos diagnósticos abaixo é o mais provável:

Sobre o transtorno do desenvolvimento intelectual assinale a correta:

A aprendizagem é um fenômeno central para os seres humanos, pois somos extremamente dependestes deste processo para sobreviver. Considerando as concepções sobre aprendizagem no contexto da Psicologia da Educação, analise as assertivas abaixo. 

I. É possível afirmar que o processo de aprender e exclusivamente individual e não tem nenhuma influência das relações sociais.

II. Este fenômeno é resultado da interação entre fatores biológicos, cognitivos, emocionais, sociais e até culturais.

III. As condições do ambiente de ensino e as características motivacionais dos indivíduos podem favorecer ou dificultar o processo de aprendizagem.

IV. O processo de aprender decorre de táticas de memorização de informações e conhecimentos, prescindindo de compreensão ou aplicação prática.

Está CORRETO o que se afirma em: