Foram encontradas 66.336 questões.
Analise as afirmativas a seguir sobre as diferentes
abordagens da Psicologia na Educação e sua aplicação no
contexto escolar.
I. A abordagem clínica tradicional, ao privilegiar o diagnóstico psicopatológico do estudante, reforça a visão individualizante do fracasso escolar, afastando-se de intervenções no coletivo institucional.
II. A Psicologia Histórico-Cultural, influenciada por Vygotsky, considera a aprendizagem um processo mediado socialmente, sendo a escola compreendida como um espaço de construção de sentidos e desenvolvimento.
III. A perspectiva behaviorista prioriza a análise dos processos mentais inconscientes e as influências histórico-culturais, considerando o comportamento observável um elemento secundário no processo de aprendizagem.
IV. A atuação do psicólogo escolar, segundo a abordagem crítica, deve ir além da remediação de dificuldades individuais, promovendo transformações institucionais e políticas de inclusão educacional.
V. A Psicologia Humanista, ao reconhecer a singularidade do sujeito e valorizar a empatia nas relações pedagógicas, sustenta que a atuação do psicólogo escolar deve restringir-se ao atendimento individualizado de estudantes com dificuldades emocionais.
VI. A abordagem psicanalítica aplicada à escola propõe que a intervenção do psicólogo deve centrar-se exclusivamente na escuta do professor, visto que o aluno, como sujeito inconsciente, não pode ser diretamente abordado no contexto institucional.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A abordagem clínica tradicional, ao privilegiar o diagnóstico psicopatológico do estudante, reforça a visão individualizante do fracasso escolar, afastando-se de intervenções no coletivo institucional.
II. A Psicologia Histórico-Cultural, influenciada por Vygotsky, considera a aprendizagem um processo mediado socialmente, sendo a escola compreendida como um espaço de construção de sentidos e desenvolvimento.
III. A perspectiva behaviorista prioriza a análise dos processos mentais inconscientes e as influências histórico-culturais, considerando o comportamento observável um elemento secundário no processo de aprendizagem.
IV. A atuação do psicólogo escolar, segundo a abordagem crítica, deve ir além da remediação de dificuldades individuais, promovendo transformações institucionais e políticas de inclusão educacional.
V. A Psicologia Humanista, ao reconhecer a singularidade do sujeito e valorizar a empatia nas relações pedagógicas, sustenta que a atuação do psicólogo escolar deve restringir-se ao atendimento individualizado de estudantes com dificuldades emocionais.
VI. A abordagem psicanalítica aplicada à escola propõe que a intervenção do psicólogo deve centrar-se exclusivamente na escuta do professor, visto que o aluno, como sujeito inconsciente, não pode ser diretamente abordado no contexto institucional.
Está CORRETO o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em uma escola municipal, o psicólogo escolar
identificou que alguns alunos passaram a apresentar
maior autonomia na resolução de problemas concretos
do cotidiano, organizando as tarefas em uma sequência
lógica, classificando objetos com base em múltiplos
critérios e compreender relações de causa e efeito em
situações observáveis. Essas condutas evidenciam não
apenas avanços na capacidade de abstração, mas
também a emergência do raciocínio reversível, ainda
limitado a situações concretas.
À luz da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, essa observação indica:
À luz da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, essa observação indica:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Leia a situação hipotética abaixo.
Em uma rede de ensino, surgiram relatos indicando que estereótipos de gênero e discriminações relacionadas à classe social têm influenciado negativamente tanto os processos de aprendizagem quanto a qualidade da convivência escolar. Diante desse contexto, a atuação CORRETA do psicólogo institucional com vistas à superação desses obstáculos, é:
Em uma rede de ensino, surgiram relatos indicando que estereótipos de gênero e discriminações relacionadas à classe social têm influenciado negativamente tanto os processos de aprendizagem quanto a qualidade da convivência escolar. Diante desse contexto, a atuação CORRETA do psicólogo institucional com vistas à superação desses obstáculos, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666541
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
A partir da teoria geral e técnicas da psicanálise, é correto afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666540
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
As funções psíquicas alteradas indicam transtornos latentes, relacionados à totalidade
da personalidade, que podem afetar sua estrutura e seu modo de viver. As funções mais
afetadas nos transtornos do humor e da personalidade são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666539
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
Sobre a trajetória da Reforma Psiquiátrica no Brasil, analise as sentenças a seguir:
1. Em 10 de novembro de 1999, a Lei nº 9.867 provoca a criação de Cooperativas Sociais, visando à reintegração social dos cidadãos, através do trabalho.
2. Em 2002, o Decreto nº 4.345, de 26 de agosto institui a Política Nacional Antidrogas (PNAD).
3. Em 2003, é instituído o Programa Nacional de Avaliação dos Serviços Hospitalares (PNASH), dando início a um processo de avaliação dos hospitais psiquiátricos pelo Ministério da Saúde, resultando em indicações para transformações no âmbito hospitalar, todavia não ocorreram o fechamento de hospitais, mesmo que contassem com leitos considerados inapropriados ao cuidado em saúde mental.
4. Em 2007 foi criada a Associação Brasileira de Saúde Mental (ABRASME).
Assinale a alternativa correta:
1. Em 10 de novembro de 1999, a Lei nº 9.867 provoca a criação de Cooperativas Sociais, visando à reintegração social dos cidadãos, através do trabalho.
2. Em 2002, o Decreto nº 4.345, de 26 de agosto institui a Política Nacional Antidrogas (PNAD).
3. Em 2003, é instituído o Programa Nacional de Avaliação dos Serviços Hospitalares (PNASH), dando início a um processo de avaliação dos hospitais psiquiátricos pelo Ministério da Saúde, resultando em indicações para transformações no âmbito hospitalar, todavia não ocorreram o fechamento de hospitais, mesmo que contassem com leitos considerados inapropriados ao cuidado em saúde mental.
4. Em 2007 foi criada a Associação Brasileira de Saúde Mental (ABRASME).
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666537
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
Sobre as classes de transtornos constantes no DSM V relacionados aos Transtornos
Alimentares, numere a coluna II de acordo com a coluna I, relacionando-os aos seus traços
subjetivos e características.
1. Anorexia Nervosa
2. Transtorno de Ruminação
3. Bulimia Nervosa
( ) Indivíduo tem perturbação na percepção do próprio peso ou da própria forma.
( ) Regurgitação repetida de alimento depois de ingerido durante um período mínimo de um mês.
( ) Restrição persistente da ingesta calórica.
( ) Episódios sucessivos de compulsão alimentar.
( ) Comportamentos recorrentes compensatórios inadequados para evitar o ganho de peso, conhecidos coletivamente como purgação.
De cima para baixo, assinale a sequência correta:
1. Anorexia Nervosa
2. Transtorno de Ruminação
3. Bulimia Nervosa
( ) Indivíduo tem perturbação na percepção do próprio peso ou da própria forma.
( ) Regurgitação repetida de alimento depois de ingerido durante um período mínimo de um mês.
( ) Restrição persistente da ingesta calórica.
( ) Episódios sucessivos de compulsão alimentar.
( ) Comportamentos recorrentes compensatórios inadequados para evitar o ganho de peso, conhecidos coletivamente como purgação.
De cima para baixo, assinale a sequência correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666536
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
Sobre as características dos portadores de transtorno da personalidade narcisista,
analise as sentenças a seguir:
1. A principal característica clínica é uma débil autoestima.
2. Apresentam dificuldades em sustentar relacionamentos nos quais os pedidos ou as necessidades das outras pessoas também devem ser levados em conta.
3. A procura por admiração pode levá-los a perpetrar atividades que, no final, beneficiam outras pessoas, ainda que muitas vezes essa seja uma consequência indireta e não o alvo principal de seus empreendimentos.
4. Não é incomum que se sintam mais confortáveis ao expressar seus sentimentos e ansiedades usando metáforas ou fazendo referências de literatura, arte ou música.
Assinale a alternativa correta:
1. A principal característica clínica é uma débil autoestima.
2. Apresentam dificuldades em sustentar relacionamentos nos quais os pedidos ou as necessidades das outras pessoas também devem ser levados em conta.
3. A procura por admiração pode levá-los a perpetrar atividades que, no final, beneficiam outras pessoas, ainda que muitas vezes essa seja uma consequência indireta e não o alvo principal de seus empreendimentos.
4. Não é incomum que se sintam mais confortáveis ao expressar seus sentimentos e ansiedades usando metáforas ou fazendo referências de literatura, arte ou música.
Assinale a alternativa correta:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666534
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
Assinale a alternativa abaixo que descreve apenas objetivos específicos para o
funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial no âmbito do Sistema Único de Saúde, de
acordo com a Portaria nº 3088/2011.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
3666532
Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Disciplina: Psicologia
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Porto Barreiro-PR
Provas:
Assinale a alternativa abaixo que contempla um objetivo geral da Psicologia Social e
Comunitária:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container