De acordo com a Psicologia Escolar e Educacional, um dos principais desafios enfrentados por crianças em situação de vulnerabilidade social é o impacto das adversidades no processo de aprendizagem. Nesse contexto, qual deve ser a principal atuação do psicólogo na escola?

Quando um psicólogo utiliza estratégias de reforço positivo para incentivar uma criança com dificuldades escolares, ele está aplicando conceitos de qual teoria da personalidade?

A BNCC organiza as aprendizagens essenciais em dez competências gerais, incluindo o autoconhecimento e a empatia. De acordo com essa diretriz, como o psicólogo pode contribuir para o desenvolvimento dessas competências na escola?

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever do Estado, da família e da sociedade assegurar à criança e ao adolescente o direito à educação, respeitando sua condição peculiar de pessoa em desenvolvimento. No contexto escolar, qual das alternativas a seguir melhor representa o papel do psicólogo na garantia desse direito?

A discalculia é um dos transtornos funcionais específicos de aprendizagem. Sobre essa condição, assinale a alternativa correta.

A proposta de Piaget é a de que o desenvolvimento cognitivo se realiza em estágios, o que significa que a natureza e a caracterização da inteligência mudam com o passar do tempo.
Nessa perspectiva, assinale alternativa que apresenta característica correspondente ao estágio sensório-motor, proposto por Piaget.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação do psicólogo no CRAS.

Analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do psicólogo na educação, conforme as “Referências técnicas para atuação de psicólogas(os) na educação básica”, obra produzida pelo Conselho Federal de Psicologia, em 2019.

I- O psicólogo escolar é responsável apenas pela aplicação de testes psicológicos para avaliar o rendimento acadêmico dos alunos.

II- O psicólogo no ambiente educacional deve desenvolver programas de orientação psicológica para alunos, pais e professores, contribuindo para o bem-estar da comunidade escolar.

III- A atuação do psicólogo escolar está restrita à intervenção em casos de transtornos de aprendizagem, sem envolver a dinâmica do ambiente escolar como um todo.

IV- O trabalho do psicólogo escolar envolve o acompanhamento de grupos, buscando promover um ambiente educativo mais inclusivo e colaborativo.

V- A atuação do psicólogo no contexto escolar deve ser sempre focada exclusivamente na orientação individual de alunos em dificuldades acadêmicas, sem envolver a comunidade escolar.


Estão CORRETAS as afirmativas

INSTRUÇÃO: Leia o caso clínico a seguir para responder a esta questão.
Caso clínico: Paciente: João da Silva, 34 anos, sexo masculino. Estado civil: solteiro Profissão: auxiliar de serviços gerais Data de nascimento: 12/6/1990 Atendimento: RAPS – SUS Queixa principal: João procurou o CAPS devido a episódios frequentes de angústia, sensação de perseguição e alterações no comportamento. Relata também dificuldades no relacionamento interpessoal e queda no rendimento no trabalho. Histórico clínico: João é usuário de substâncias psicoativas, principalmente álcool e maconha, há cerca de 10 anos. Relata que começou a beber desde a adolescência devido ao ambiente familiar conturbado. Há 2 anos começou a experimentar crises de ansiedade e inquietação, acompanhadas por delírios persecutórios. Já foi atendido em unidades de emergência e hospitalares, mas não teve seguimento após as altas. Não há histórico familiar de doenças psiquiátricas relevantes. Avaliação inicial no CAPS: Durante a avaliação clínica realizada no CAPS, João foi entrevistado pela equipe multiprofissional composta por psicólogo, psiquiatra e assistente social. Apresenta quadro sugestivo de Transtorno Psicótico, com uso de substâncias psicoativas. Durante a conversa, ele descreve ideias paranoides, achando que está sendo vigiado por câmeras em seu ambiente de trabalho. Relata dificuldade para manter vínculos afetivos, o que agrava sua sensação de isolamento.



A partir da Política Pública de Saúde Mental do Brasil, está CORRETO o que se afirma em:

INSTRUÇÃO: Leia o caso clínico a seguir para responder a esta questão.
Caso clínico – RAPS hipotético. Paciente: F. A. S., 34 anos, sexo masculino. Queixa principal: “Estou tendo crises de ansiedade e não consigo dormir direito.” Histórico clínico: F. A. S. procurou atendimento no CAPS, após encaminhamento da Unidade Básica de Saúde (UBS). O paciente relatou episódios frequentes de ansiedade intensa, insônia e pensamentos negativos recorrentes. Segundo sua família, nos últimos meses, ele apresentou irritabilidade, isolamento social e comportamento agressivo. O histórico de F. A. S. inclui o uso abusivo de álcool desde a adolescência, além de episódios depressivos anteriores. Ele também tem dificuldades em manter empregos e relata conflitos familiares constantes. Durante a avaliação no CAPS, foi identificado que o paciente apresentava critérios para Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG), associado ao uso prejudicial de substâncias psicoativas. A equipe multidisciplinar elaborou um plano terapêutico singular (PTS), incluindo atendimento psiquiátrico, acompanhamento psicológico em grupo e individual, além de articulação com os serviços de assistência social para suporte familiar e reinserção social. Após três meses de acompanhamento, F. A. S. mostrou melhora na regulação emocional e redução do consumo de álcool, com adesão parcial ao tratamento medicamentoso e psicoterápico. A equipe do CAPS decidiu pela alta e por encaminhar o paciente aos cuidados da atenção primária, para o acompanhamento contínuo, reforçando a importância da rede de suporte e dos atendimentos regulares.



Avalie as afirmativas a seguir a respeito do caso clínico relatado.
I- O CAPS tem a função exclusiva de fornecer medicação para transtornos mentais, sem oferecer suporte terapêutico ou social, pois o atendimento psicológico e social deve ser feito pela UBS e Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), respectivamente.
II- A equipe do CAPS apresenta conduta incorreta quando encaminha o paciente para a atenção primária, pois toda pessoa com diagnóstico de sofrimento mental deve ter acompanhamento contínuo no CAPS.
III- O PTS é uma ferramenta exclusiva para pacientes internados em hospitais psiquiátricos e o CAPS, por sua vez, deve apenas elaborar o plano de permanência com foco na remissão total de sintomas pelo uso da medicação.
IV- O atendimento na RAPS é baseado na lógica da atenção integral, priorizando ações comunitárias e a desinstitucionalização do cuidado em saúde mental.


Está CORRETO o que se afirma apenas em