A psicologia do esporte, como área emergente de aplicação, faz parte das ciências do esporte. No que se refere ao trabalho com atletas de esportes coletivos, a caracterização do trabalho do psicólogo do esporte ainda está consolidando-se e, cada vez mais, esse profissional é requisitado. Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

I Esse profissional é requisitado a desenvolver psicoterapia individual, a atletas que estejam vivenciando sobrecargas emocionais devido às altas exigências que os esportes de competição demandam.

II Esse profissional é requisitado a identificar características de ansiedade-traço e ansiedade-estado, direcionando atividades específicas que visem auxiliar os indivíduos a manejarem o estresse em situações de preparação para competições e durante competições.

III Esse profissional é requisitado a promover, junto a atletas, técnicos e treinadores, modos de manejo e enfrentamento de estresse em competições, controle da concentração, ampliação das habilidades de comunicação e de coesão de equipe, padrões de resiliência diante de situações de derrota em competições, desenvolvimento da noção de esporte como promoção de saúde e bem-estar individual e coletivo.

Assinale a opção correta.

Acerca das técnicas de atendimento psicológico em diferentes faixas etárias, assinale a opção correta.

A respeito do teste das pirâmides coloridas de Pfister, assinale a opção correta.

Quanto ao modo de fazer avaliação psicológica e psicodiagnóstico nomeado de avaliação terapêutica (AT), assinale a opção correta.

Acerca da precisão ou fidedignidade de um teste psicológico, julgue os itens seguintes.

I Um dos objetivos dos estudos de fidedignidade é garantir que flutuações de condições físicas e psicológicas do examinando não interferirão na precisão dos escores.

II Erros de medida sistematizados incluem condições do ambiente da testagem, procedimentos de aplicação e correção análise dos instrumentos.

III O teste é uma fonte de erros de medida.

Assinale a opção correta.

Uma adolescente, 17 anos de idade, foi encaminhada à uma psicóloga, em virtude de seu comportamento na escola no primeiro semestre deste ano. Na maior parte do tempo ficava sozinha, às vezes se irritava com algum colega, não participava das atividades coletivas e, em sala de aula, demonstrava apatia e desinteresse, comprometendo seu desempenho escolar, embora no ano anterior tenha tirado boas notas e participava ativamente de atividades de teatro na escola. Na semana de prova, ela teve um surto e foi encontrada no banheiro, pela faxineira da escola, chorando e com um estilete na mão. A escola chamou a família para uma conversa, e a mãe disse que em casa ela também ficava isolada em seu quarto, o que estava ocorrendo há vários meses.

Após a anamnese e algumas entrevistas com a família e com a adolescente, a psicóloga levantou a hipótese de se tratar de um transtorno afetivo bipolar e buscou também a ajuda da equipe multiprofissional para a discussão do caso.

A partir desse contexto, é correto afirmar em relação à hipótese diagnóstica se tratar de:

Acerca da ergonomia da atividade, do bem-estar e da qualidade de vida no trabalho, assinale a opção correta.