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Foram encontradas 66.958 questões.

3843174 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
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A motivação, dentre várias concepções, pode ser entendida como o resultado da interação do indivíduo com a situação, que, por sua vez, se relaciona ao esforço individual para atingir o objetivo. Assim, abrangendo a motivação para um objetivo organizacional, com foco específico no comportamento do trabalhador, há três elementos chaves, que são:

Assinale a alternativa CORRETA.

 

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3843172 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
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A Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, considerando a evolução da área, propõe uma divisão em quatro campos de atuação, a saber: Psicologia do Trabalho, Psicologia Organizacional, Psicologia e Gestão de Pessoas, Docência e Pesquisa. Considerando essa divisão, leia as afirmativas a seguir e responda o que se pede.

I. Aperfeiçoar processos de gestão do trabalho, visando a melhoria dos processos de saúde e de segurança na organização do trabalho, é uma competência esperada para o psicólogo ou psicóloga que atua com foco na_______________.

II. Realizar levantamentos e diagnósticos de fenômenos psicossociais (motivação, satisfação, clima, cultura organizacional, liderança, entre outros) refere-se à atuação do psicólogo ou psicóloga com foco na ___________________.

III. Atuando em ___________________ espera-se que o psicólogo ou psicóloga demonstre competência em propor ações que visem melhorias de desempenho a partir dos resultados.

Assinale a alternativa que completa as sentenças CORRETAMENTE.

 

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3843171 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: UFT
Orgão: Pref. Palmas-TO
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Dentre os “modelos de desenho do trabalho”, o de gestão por competências por agregação de valor refere-se a como as pessoas podem contribuir de forma efetiva para a concretização organizacional através da troca de competências entre organização e as pessoas. Esse modelo pressupõe:

I. uma transferência contínua de valores entre as empresas e as pessoas.

II. um processo de transformação organizacional promovida pelo trabalhador que permanece, mesmo após sua saída.

III. a verificação das competências através do cumprimento de metas de faturamento ou de produção.

IV. um processo de troca onde a organização transfere seu patrimônio de conhecimentos às pessoas que, por sua vez, se desenvolvem individualmente e transferem seu aprendizado para a organização, capacitando-a a enfrentar novos desafios.

Assinale a alternativa CORRETA.

 

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3842406 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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Leia o trecho abaixo, retirado do CID-10:

“Esses tipos de condição abrangem padrões de comportamento profundamente arraigados e permanentes, manifestando-se como respostas inflexíveis a uma ampla série de situações pessoais e sociais. Eles representam desvios extremos ou significativos do modo como o indivíduo médio, em uma dada cultura, percebe, pensa, sente e, particularmente, se relaciona com os outros” (OMS, 1993, p.1296).

Assinale a alternativa que corresponde à descrição supracitada, de acordo com o CID-10.

 

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3842405 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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De acordo com pesquisas acadêmicas, a prevalência do Transtorno de Espectro Autista (TEA) é de 1 em cada 36 crianças nos EUA, sendo uma prevalência de 3,8 vezes maior em meninos do que em meninas (Rosa, 2023). Sobre o diagnóstico do TEA em indivíduos do sexo feminino, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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3842404 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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A conceitualização cognitiva, utilizada na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental, é uma técnica que visa à compreensão de um caso, bem como à adesão do cliente ao tratamento, construída através da realização de algumas etapas essenciais. Sobre as etapas da conceitualização cognitiva, é correto afirmar que:

 

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3842403 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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O processo de avaliação psicológica em crianças e adolescentes requer que o profissional leve em consideração especificidades relacionadas com a faixa etária do indivíduo que será avaliado. Sobre a avaliação psicológica na infância, é INCORRETO afirmar que:

 

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3842402 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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O Exame do Estado Mental (EEM) pode ser considerado uma forma sistemática de avaliação do estado mental de um indivíduo, em que cada função mental é avaliada de forma individual, buscando um entendimento global sobre o quadro. Dessa forma, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada função mental à sua definição.

Coluna 1

1. Sensopercepção.

2. Atenção.

3. Consciência.

4. Pensamento.

Coluna 2

( ) Capacidade de o indivíduo de se dar conta do que está acontecendo interna e externamente, ao alcance de seu sensório.

( ) Capacidade de captar as sensações e transformá-las em imagens ou sensações.

( ) Capacidade do indivíduo de elaborar conceitos e construir raciocínios de modo a solucionar os problemas com que se depara.

( ) Capacidade de concentrar a atividade mental sobre um determinado fato.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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3842401 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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A entrevista lúdica é uma intervenção diagnóstica utilizada na infância que visa, através da análise do brincar da criança, compreender o seu funcionamento psíquico. Sobre a entrevista lúdica diagnóstica, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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3842400 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
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Um conceito importante na psicoterapia de orientação analítica é o de resistência, que pode ser conceituada como um resultante de forças internas do analisando que se opõem ao analista ou aos processos da análise. Sobre a resistência na prática da psicoterapia de orientação analítica, assinale a alternativa correta.

 

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