Foram encontradas 66.958 questões.
A motivação, dentre várias concepções, pode ser entendida como o resultado da interação do indivíduo com a situação, que, por sua vez, se relaciona ao esforço individual para atingir o objetivo. Assim, abrangendo a motivação para um objetivo organizacional, com foco específico no comportamento do trabalhador, há três elementos chaves, que são:
Assinale a alternativa CORRETA.
Provas
A Sociedade Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, considerando a evolução da área, propõe uma divisão em quatro campos de atuação, a saber: Psicologia do Trabalho, Psicologia Organizacional, Psicologia e Gestão de Pessoas, Docência e Pesquisa. Considerando essa divisão, leia as afirmativas a seguir e responda o que se pede.
I. Aperfeiçoar processos de gestão do trabalho, visando a melhoria dos processos de saúde e de segurança na organização do trabalho, é uma competência esperada para o psicólogo ou psicóloga que atua com foco na_______________.
II. Realizar levantamentos e diagnósticos de fenômenos psicossociais (motivação, satisfação, clima, cultura organizacional, liderança, entre outros) refere-se à atuação do psicólogo ou psicóloga com foco na ___________________.
III. Atuando em ___________________ espera-se que o psicólogo ou psicóloga demonstre competência em propor ações que visem melhorias de desempenho a partir dos resultados.
Assinale a alternativa que completa as sentenças CORRETAMENTE.
Provas
Dentre os “modelos de desenho do trabalho”, o de gestão por competências por agregação de valor refere-se a como as pessoas podem contribuir de forma efetiva para a concretização organizacional através da troca de competências entre organização e as pessoas. Esse modelo pressupõe:
I. uma transferência contínua de valores entre as empresas e as pessoas.
II. um processo de transformação organizacional promovida pelo trabalhador que permanece, mesmo após sua saída.
III. a verificação das competências através do cumprimento de metas de faturamento ou de produção.
IV. um processo de troca onde a organização transfere seu patrimônio de conhecimentos às pessoas que, por sua vez, se desenvolvem individualmente e transferem seu aprendizado para a organização, capacitando-a a enfrentar novos desafios.
Assinale a alternativa CORRETA.
Provas
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos de Personalidade
- Psicologia Social e ComunitáriaRepresentações Sociais, Atitudes, Comportamento, Estereótipos e Preconceitos
Leia o trecho abaixo, retirado do CID-10:
“Esses tipos de condição abrangem padrões de comportamento profundamente arraigados e permanentes, manifestando-se como respostas inflexíveis a uma ampla série de situações pessoais e sociais. Eles representam desvios extremos ou significativos do modo como o indivíduo médio, em uma dada cultura, percebe, pensa, sente e, particularmente, se relaciona com os outros” (OMS, 1993, p.1296).
Assinale a alternativa que corresponde à descrição supracitada, de acordo com o CID-10.
Provas
De acordo com pesquisas acadêmicas, a prevalência do Transtorno de Espectro Autista (TEA) é de 1 em cada 36 crianças nos EUA, sendo uma prevalência de 3,8 vezes maior em meninos do que em meninas (Rosa, 2023). Sobre o diagnóstico do TEA em indivíduos do sexo feminino, assinale a alternativa INCORRETA.
Provas
A conceitualização cognitiva, utilizada na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental, é uma técnica que visa à compreensão de um caso, bem como à adesão do cliente ao tratamento, construída através da realização de algumas etapas essenciais. Sobre as etapas da conceitualização cognitiva, é correto afirmar que:
Provas
O processo de avaliação psicológica em crianças e adolescentes requer que o profissional leve em consideração especificidades relacionadas com a faixa etária do indivíduo que será avaliado. Sobre a avaliação psicológica na infância, é INCORRETO afirmar que:
Provas
- Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
- Psicologia ClínicaPsicopatologiaExames Mentais e Funções Psíquicas
- Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
O Exame do Estado Mental (EEM) pode ser considerado uma forma sistemática de avaliação do estado mental de um indivíduo, em que cada função mental é avaliada de forma individual, buscando um entendimento global sobre o quadro. Dessa forma, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada função mental à sua definição.
Coluna 1
1. Sensopercepção.
2. Atenção.
3. Consciência.
4. Pensamento.
Coluna 2
( ) Capacidade de o indivíduo de se dar conta do que está acontecendo interna e externamente, ao alcance de seu sensório.
( ) Capacidade de captar as sensações e transformá-las em imagens ou sensações.
( ) Capacidade do indivíduo de elaborar conceitos e construir raciocínios de modo a solucionar os problemas com que se depara.
( ) Capacidade de concentrar a atividade mental sobre um determinado fato.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Provas
- Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
- Psicodiagnóstico e Avaliação PsicológicaTestes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos
A entrevista lúdica é uma intervenção diagnóstica utilizada na infância que visa, através da análise do brincar da criança, compreender o seu funcionamento psíquico. Sobre a entrevista lúdica diagnóstica, assinale a alternativa INCORRETA.
Provas
Um conceito importante na psicoterapia de orientação analítica é o de resistência, que pode ser conceituada como um resultante de forças internas do analisando que se opõem ao analista ou aos processos da análise. Sobre a resistência na prática da psicoterapia de orientação analítica, assinale a alternativa correta.
Provas
Caderno Container