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A discussão contemporânea sobre saúde e bem-estar social tem destacado que condições de vida, trabalho, renda, moradia, saneamento, mobilidade e segurança influenciam padrões de adoecimento e possibilidades de prevenção. Em espaços urbanos, a qualidade de vida depende tanto de escolhas individuais quanto de fatores estruturais e de políticas públicas que organizam o território e reduzem vulnerabilidades.

Considerando determinantes sociais da saúde, hábitos saudáveis, prevenção de doenças e segurança/qualidade de vida, identifique a alternativa CORRETA.
 

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4103070 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: Pref. Teresina-PI
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As infecções sexualmente transmissíveis (IST) representam um importante desafio de saúde pública, e são causadas por agentes virais, bacterianos ou parasitários. A prevenção envolve educação sexual, uso de preservativos e acesso a métodos anticoncepcionais. Estes, por sua vez, podem ser classificados em barreira, hormonais, comportamentais ou cirúrgicos, com diferentes níveis de eficácia e  impacto fisiológico. Além disso, o conhecimento sobre doenças infecciosas — como HIV, sífilis, hepatites virais e tricomoníase — é fundamental para o diagnóstico precoce e o controle epidemiológico.

Sobre as IST, métodos anticoncepcionais e doenças infecciosas humanas, é CORRETO afirmar que  o(a)
 

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4102733 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

"A integralidade da atenção à saúde implica reconhecer o sujeito em suas necessidades biopsicossociais e garantir ações intersetoriais articuladas, considerando fatores ambientais, culturais, sociais e econômicos."

(Brasil. Conselho Nacional de Secretários de Saúde. Para entender a gestão do SUS. Brasília: CONASS, 2003).

Como o princípio da integralidade orienta a elaboração e execução das políticas públicas de saúde?

 

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4102732 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

"As Redes de Atenção à Saúde (RAS) são organizações poliárquicas e intersetoriais que articulam serviços de diferentes níveis, organizando fluxos assistenciais e linhas de cuidado coordenadas pela Atenção Primária, visando ao cuidado integral, contínuo, multiprofissional e humanizado."

(Brasil. Ministério da Saúde. Portaria nº 4.279, de 30 de dezembro de 2010).

Explique por que o modelo de redes e linhas de cuidado constitui inovação de saúde brasileiros, conforme a Portaria nº 4.279/2010. a organização dos serviços

 

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4102731 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

"A Educação Permanente em Saúde propõe reorganização do processo de trabalho por meio de aprendizagem crítica, integrada à realidade dos serviços, estimulando o protagonismo dos trabalhadores e transformações gestão." contínuas nas práticas, estruturando políticas locais de educação e

(Brasil. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Ministério da Saúde, 2009).

Qual o impacto da Educação Permanente em Saúde na reorganização dos processos de trabalho e gestão dos serviços no SUS, conforme o suporte apresentado?

 

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4102730 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

"O planejamento regional integrado e o contrato organizativo da ação pública da saúde são instrumentos fundamentais para a articulação entre entes federativos e definição de responsabilidades no SUS, fortalecendo a descentralização e a garantia da integralidade da atenção."

(Brasil. Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011).

Explique como o planejamento regional integrado e os contratos organizativos fortalecem a descentralização e o acesso integral à saúde no SUS.

 

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4102729 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

“As Redes de Atenção à Saúde (RAS) são composições organizativas de serviços de saúde, vinculados entre si por objetivos comuns e ações cooperativas, articulados para garantir cuidados integrais, contínuos e humanizados, tendo a Atenção Primária como coordenadora do cuidado.”

(Brasil. Ministério da Saúde. Portaria nº 4.279, de 30 de dezembro de 2010).

Segundo a Portaria nº 4.279/2010, as Redes de Atenção à Saúde têm por finalidade:

 

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4102728 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

“A Educação Permanente em Saúde é a aprendizagem no trabalho, onde o aprender e o ensinar se incorporam ao cotidiano das organizações e ao trabalho. Está dirigida à transformação das práticas profissionais e à ampliação da capacidade de resposta dos serviços de saúde.”

(Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2009).

A Educação Permanente em Saúde se caracteriza, segundo o suporte, por promover:

 

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4102727 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

“O Sistema Único de Saúde – SUS tem como princípios a universalidade do acesso, a integralidade da assistência, a equidade, a descentralização político-administrativa e a participação da comunidade.”

(Brasil. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990).

Quais princípios orientam a organização do SUS, segundo a lei apresentada?

 

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4102726 Ano: 2026
Disciplina: Saúde Pública
Banca: NUCEPE
Orgão: UESPI

“A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doenças e de outros agravos, e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.”

(Brasil. Lei n. 8.080, de 19 de setembro de 1990).

A promoção da saúde pode ser efetivada, segundo o texto legal apresentado, mediante:

 

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