“Na proposta curricular atual expressa nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Serviço Social (1996), o estágio supervisionado é reconhecido como atividade curricular obrigatória, que necessita de uma dupla supervisão para que seu objetivo se efetive, qual seja, o aprendizado do exercício profissional, ainda que não de forma exclusiva, a partir da inserção dos estudantes nos diferentes campos ocupacionais dos assistentes sociais.” (Portes, 2017). Sobre o tema, marque a alternativa INCORRETA:

O trabalho de Assistentes Sociais realizado em ambientes digitais, caracterizado pelo uso de tecnologias, plataformas de comunicação/atendimento e sistemas informatizados para o registro de informações e documentos, deverá garantir um atendimento com qualidade e acessibilidade e com suporte tecnológico adequado, confirme previsto na Resolução CFESS nº 1.114/2025. Marque a alternativa que NÃO corresponde a uma exigência da resolução:

“O ato de planejar diz respeito a uma dimensão ontológica de homens e mulheres: trata-se da capacidade teleológica, singular do ser humano, de antecipar no plano ideal o que pretende realizar concretamente, dinâmica esta que reproduzimos cotidianamente, conscientes ou não. Nossos próprios fundamentos, ancorados na ontologia do ser social, a partir das reflexões elaboradas por Marx e desenvolvidas principalmente por Lukács, nos remetem às explicações que reconstroem o surgimento e autodesenvolvimento da vida material e espiritual da sociedade humana.” (Horst, 2023, p.115). Sobre o tema, marque a alternativa CORRETA:

A Constituição brasileira, promulgada em 1988, absorveu parte das reivindicações do movimento de “Participação Popular na Constituinte”, institucionalizando várias formas de participação da sociedade na vida do Estado. São formas de participação social direta, EXCETO:

As análises do caráter histórico-temporal da estruturação dos sistemas de seguridade social e de proteção social estatal dos países da América Latina demonstram que começaram a ser implementados na década de 1920, contudo, observa-se que alguns países somente implementaram em décadas recentes (1950/1960). Em relação às classificações, associe as colunas e assinale a alternativa CORRETA.

I - Pioneiros: Iniciaram nos anos 1920.
II - Intermediários: Estruturaram nos anos 1940.
III - Tardios: Implementaram nos anos de 1950 e 1960.

( ) Costa Rica, Panamá, México, Peru, Colômbia, Bolívia, Equador, Paraguai e Venezuela.
( ) Brasil, Chile, Argentina, Uruguai e Cuba.
( ) República Dominicana, Guatemala, El Salvador, Nicarágua, Honduras e Haiti.

Sobre a relação entre questão social e questão racial, marque a alternativa INCORRETA:

Constituem atribuição privativa do/a Assistente Social, conforme a Lei nº 8662/1993, EXCETO:

Segundo a Lei que Regulamenta a Profissão de Assistente Social, NÃO poderão exercer a profissão de Assistente Social:

Complete a lacuna com a alternativa CORRETA.

_______________________ nos capacita para operar a passagem das características singulares de uma situação que se manifesta no cotidiano profissional do assistente social para uma interpretação à luz da universalidade da teoria e o retorno a elas (Guerra, 2012, p. 54).

De acordo com as reflexões de Odária Battini (2003), sobre a pesquisa nas ciências sociais, marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO e assinale a alternativa correspondente:

( ) Os dois paradigmas clássicos, os quais trazem visões conservadoras e de ruptura com a ordem vigente, trata-se do Positivismo e do Marxismo.
( ) O Positivismo determina o que chamamos de pesquisa formal clássica, tendo como base a dimensão naturalista da vida, da sociedade e do trabalho[...].
( ) A teoria social de Marx fundamenta as pesquisas na perspectiva prático-conservadora.
( ) Do ponto de vista teórico-metodológico, sob o abrigo da teoria positivista, torna-se fundamental imprimir uma atitude investigativa no trabalho profissional cotidiano, como um dos significativos espaços geradores de condições transformadoras.
( ) A teoria marxista concebe o homem como sujeito coletivo, não histórico, inscrito nas lutas contraditórias de classes.