três princípios basilares, da nacionalidade, da autodeterminação dos povos, das fronteiras naturais e segundo a estratégia do equilíbrio das potências.

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1702527 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

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Professor - Sociologia
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Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho

A construção de uma identidade profissional, segundo Dubar (2005), depende

A

primordialmente da relação entre processos de socialização primária e secundária, relacionando a formação escolar e profissional às experiências de trabalho do indivíduo a partir das transformações estruturais do mercado de trabalho.

B

primordialmente da classe social a que o trabalhador pertence, sendo que as classes sociais são configuradas previamente aos trabalhadores que a ela se encaixam de acordo com sua socialização primária.

C

exclusivamente da adaptação do trabalhador ao mercado de trabalho em constante transformação, exigindo competências e habilidades que o trabalhador adquire através de formação especializada.

D

de fatores como sorte, pois o mercado de trabalho está fragmentado em múltiplos espaços e tempos e não é possível ao trabalhador constituir sua identidade profissional num mundo de incertezas.

E

unicamente do saber especializado que o trabalhador adquire em cursos de qualificação profissional, que o prepararão para as crescentes exigências do mercado de trabalho na atualidade.

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1702526 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

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Professor - Sociologia
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Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho

Analise as dicotomias cabeça/mãos, espírito/corpo, trabalhadores intelectuais/trabalhadores manuais, alto/baixo, nobre/vil que, para Dubar (2005),

A

correspondem a categorias empíricas do mundo contemporâneo, em que os trabalhos manuais são em sua essência desqualificados em relação aos trabalhos intelectuais, pois as pessoas não precisam estudar para desenvolvê-los.

B

foram criadas a partir do surgimento das Universidades, em que as artes liberais começaram a se separar das artes mecânicas, adquirindo maior importância do que elas.

C

superadas pela realidade concreta do mundo contemporâneo, pois na atualidade dá-se tanta importância ao trabalho manual quanto ao trabalho intelectual, pois faltam trabalhadores manuais na Europa.

D

correspondem ao fato de que quem não estuda não têm conhecimento e não possui saberes, e portanto, são pessoas que devem estar condicionadas aos afazeres de pessoas lideradas.

E

correspondem a categorias materiais de realidades transcendentais, em que o destino das pessoas está selado pelas suas limitações biológicas e ambientais, não sendo possível passar de uma condição a outra.

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1702525 Ano: 2010
Disciplina: Sociologia
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

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Teorias Sociológicas e AutoresSociologia do Trabalho

Considerando a relação entre trabalho e identidade, para Dubar (2005), é correto afirmar que o trabalho

A

está desvinculado da identidade pessoal, pois esta forma-se na família e nas relações pessoais e íntimas das pessoas, sendo completamente formatada no universo escolar.

B

é o único espaço de formação da identidade, pois é quando o ser humano se diferencia dos demais, já que no campo das relações pessoais e da intimidade os atores se indiferenciam.

C

está relacionado à identidade secundária, na medida em que ser reconhecido no trabalho e se empenhar em sua atividade contribuem para a construção de identidade social.

D

esteve relacionado à identidade nas fases históricas em que era possível determinar uma identidade de classe a partir da atividade profissional. Hoje, não é mais possível pensar relação entre trabalho e identidade.

E

atribui aos trabalhadores braçais a identidade de cidadãos de segunda categoria, pois seu trabalho não tem o mesmo valor social daquele realizado por trabalhadores que vivem de seu intelecto.