A educação da dimensão religiosa do cidadão que frequenta a escola é o principal objetivo do Ensino Religioso. Numa escola pública, aberta a todos, há de se considerar os educandos de diferentes credos. Sobre o que estes deverão encontrar na Escola, foram feitas algumas afirmativas. Analise-as.

Os educandos deverão encontrar.

I. os fundamentos para valorizar a sua crença e respeitar a dos outros.

II. as razões para a sua inserção ou não numa religião e da busca da vivência dos valores propugnados pela religião a que pertence.

III. os critérios para uma postura equilibrada, em relação aos questionamentos existenciais considerando a cultura de sua comunidade, o contexto sociopolítico e outras áreas que possibilitem a não síntese entre Ciência, Fé, Cultura e Realidade Sociopolítica.

IV. os motivos para exercitar a sua reflexão diante das atitudes e estruturas de justiça e injustiça.

Os cinco primeiros livros da Bíblia Sagrada formam um conjunto composto pelos seguintes livros: Gêneses, Êxodo, Levítico e Deuteronômio. Esses cinco livros compõem o que os judeus denominam:

Segundo Zenger, no Tanak os cinco primeiros livros possuem, respectivamente, os seguintes nomes:

Sobre a missão na igreja cristã primitiva, Bosch afirma que os prosélitos eram atraídos pelo cristianismo, em detrimento do judaísmo, porque:

Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna abaixo. Segundo o Catecismo da Igreja Católica, no seu artigo 199.

" ", é esta a primeira afirmação da profissão de fé e também a mais fundamental. Todo o Símbolo fala de Deus; ao falar também do homem e do mundo, fazê-lo em relação a Deus. Os artigos do Credo dependem todos do primeiro, do mesmo modo que todos os mandamentos são uma explicitação do primeiro. Os outros artigos fazem-nos conhecer melhor a Deus, tal como Ele progressivamente Se revelou aos homens.

O Papa Francisco dá um conceito fundamental e importante sobre a homilia na Exortação apostólica, Evangelii Gaudium. Analise cada conceito e responda, colocando entre parêntese a letra V, quando se tratar de alternativa verdadeira e a letra F, quando se tratar de alternativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A homilia é o ponto de comparação para avaliar a proximidade e a capacidade de encontro de um Pastor com o seu povo.

( ) A homilia é o ponto de comparação para avaliar a capacidade de entendimento do povo.

( ) A homilia é o ponto de comparação para avaliar a capacidade do uso gramatical correto de um Pastor.

Paulo apresenta nas suas cartas um termo que não procede do Antigo Testamento: Soma Christou (Corpo de Cristo). Para Goppelt, ao utilizar essa expressão, Paulo atribui a ela o sentido de:

No estudo de G. Vos, citado por Ladd, a expressão "Filho de Deus" pode ser usada de quatro maneiras diferentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.