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Sobre os episódios de queda em idosos, é correto afirmar:
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Dispositivo simples que consiste em uma superfície sobre a qual são dispostos símbolos gráficos, de forma solta ou agrupadas em álbuns ou cadernos. Construído de maneira personalizada, a partir das possibilidades cognitivas, visuais e motoras de seu usuário, que irá olhar, apontar ou ter a informação apontada pelo parceiro de comunicação, dependendo de sua condição motora.
Esta é a definição
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Sobre a atuação da Terapia Ocupacional em processos educacionais, é correto afirmar:
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O envolvimento de adolescentes em atos infracionais no Brasil aumentou significativamente nos últimos anos, em número e gravidade das ações, configurando-se como um grave problema social.
Neste contexto, o terapeuta ocupacional
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De acordo com a Portaria nº 2.261, de 23 de novembro de 2005, que discorre sobre a instalação de brinquedotecas nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação, é uma diretriz de funcionamento das brinquedotecas:
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Processo sequencial de aquisição de um conjunto de funções e habilidades cognitivas, comportamentais e motoras, de acordo com a maturação do Sistema Nervoso Central e a idade cronológica, resultantes da interação entre potencial biológico, genético, epigenético e do meio ambiente. Trata-se
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Tipo de grupo no qual os participantes não são os mesmos a cada encontro, o que faz com que o contexto grupal se modifique sistematicamente.
Esta definição se refere ao grupo
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As práticas de atenção em Terapia Ocupacional pautadas na desinstitucionalização implicam em
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Assinale a alternativa que apresenta corretamente a abordagem incorporada a produtos, bem como aos fatores de edificação e elementos que aumentam e estendem as possibilidades para que os mesmos possam ser utilizados pela maioria das pessoas.
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Proposição que vem se organizando a partir da reflexão crítica sobre as práticas convencionais de reabilitação, originária do final da década de 70 e concebida como uma forma de prover algumas técnicas comprovadamente eficazes para pessoas com deficiência que não tinham acesso aos serviços formais de reabilitação e para suas famílias, além de propor novos paradigmas analíticos para compreender os desafios vivenciados pelas pessoas com deficiência.
Trata-se
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