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Sobre a relação entre a economia e o turismo, pode-se afirmar que:
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Levando em consideração o turismo como fonte geradora de emprego e renda e a sua relação com o patrimônio cultural é correto afirmar que:
Interfaces do Patrimônio Cultural e Turismo.
Fonte: Moser, 2018, p. 73
I. Como exemplo de patrimônio cultural tangível está a apresentação de tambor de crioula.
II. A comunidade receptora é corresponsável pela manutenção dos atrativos culturais.
III. As instituições públicas e privadas são capazes de gerar renda com o turismo cultural.
IV. Os atrativos culturais estão disponíveis somente para turistas, ficando a comunidade receptora impossibilitada de visitação.
Marque a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.
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O lazer pode ser vivido sob várias formas, ele compreende “a vivência de inúmeras práticas culturais,
como o jogo, a brincadeira, a festa, o passeio, a viagem, o esporte e também as formas de arte [...]
dentre várias outras possibilidades” (Gomes, 2003, apud Souza, 2006, p. 3). Dentre estas possibilidades,
o Turismo é uma das que mais se destaca no cenário atual. Sua prática é uma das atividades que mais
crescem no mundo. O turismo se torna uma expressão do lazer quando o objetivo da viagem é o
descanso, a diversão, o relaxamento.
I. Nos últimos anos o turismo tem se tornado inacessível a mais grupos em função da ausência de incentivos públicos de lazer e a facilidade de acesso ao produto por meio da internet.
II. A prática do lazer se dá quando a motivação da viagem envolve o descanso, a diversão e o relaxamento.
III. Independente da motivação, a viagem por si só já se torna uma expressão do lazer.
IV. O lazer pode estar numa viagem, mas também abrange atividades como esporte, brincadeiras, jogos e mídia (TV).
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Segundo Menezes (2021), a pandemia da Covid-19 trouxe diversas incertezas e medo aos sujeitos. O isolamento teve impactos significativos na saúde mental, e o fato da proibição de diversas atividades de lazer terem sido suspensas, de modo inesperado, potencializou e somatizou diversas inseguranças, além de fazer com que os sujeitos ficassem restritos ao ambiente doméstico e de forma isolada, tendo que lidar com o “novo normal”. Ao mesmo tempo, as pessoas se reinventaram e surgiram algumas alternativas de novas formas de lazer. Dentre elas estão:
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Sobre a relação entre patrimônio, educação e identidade, avalie as alternativas a seguir:
I. Patrimônio cultural é todo bem material que tem importância para a construção da identidade e da memória de uma cidade, estado ou país, eliminando os bens imateriais.
II. Entende-se que patrimônio cultural engloba um conjunto de bens materiais e imateriais, dentre os quais estão inclusos expressões artísticas, rituais, práticas, conhecimentos, obras de arte e construtivas, sítios arqueológicos, espaços paisagísticos artificiais, núcleos urbanos, entre outros.
III. O patrimônio cultural pode abarcar tudo o que consideramos relevantes para a constituição da identidade e da memória da nossa sociedade.
IV. O frequente abandono do patrimônio se deve, em parte, à falta de investimentos na conscientização das novas gerações, interesse imobiliário e ausência de valorização da história e identidade local.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
I. Patrimônio cultural é todo bem material que tem importância para a construção da identidade e da memória de uma cidade, estado ou país, eliminando os bens imateriais.
II. Entende-se que patrimônio cultural engloba um conjunto de bens materiais e imateriais, dentre os quais estão inclusos expressões artísticas, rituais, práticas, conhecimentos, obras de arte e construtivas, sítios arqueológicos, espaços paisagísticos artificiais, núcleos urbanos, entre outros.
III. O patrimônio cultural pode abarcar tudo o que consideramos relevantes para a constituição da identidade e da memória da nossa sociedade.
IV. O frequente abandono do patrimônio se deve, em parte, à falta de investimentos na conscientização das novas gerações, interesse imobiliário e ausência de valorização da história e identidade local.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
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Sobre o conhecimento básico do turismo, assinale a alternativa que contenha APENAS as informações
corretas.
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Certa vez, a historiadora Emília Viotti da Costa disse que “um povo sem memória é um povo sem história.
E um povo sem história está fadado a cometer, no presente e no futuro, os mesmos erros do passado”. A
frase parece refletir uma tragédia constante da sociedade brasileira, mimetizada em episódios como o do
incêndio no Museu Nacional, no Rio de Janeiro, ocorrido em 2018. Iniciativas como o Dia Nacional do
Patrimônio Histórico, celebrado em 17 de agosto, são tentativas de incentivar a educação patrimonial e a
preservação das riquezas materiais e imateriais da sociedade brasileira.
(Estadão, 17 ago. 2022).
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No ano passado (2023), 20,4 milhões de brasileiros viajaram para destinos nacionais, contribuindo com a
injeção de R$ 20 bilhões na economia do país. Os dados são do módulo de Turismo da Pesquisa
Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), realizada pelo Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com o Ministério do Turismo (2024). De acordo com o
levantamento, 97% dos destinos escolhidos foram nacionais. Em 19,8% dos 77,4 milhões de domicílios
visitados, os pesquisadores registraram a realização de pelo menos uma via em. Em relação ao número
de viagens, houve um aumento de 71,5% na comparação com 2021 (12,3 milhões). Elas foram
responsáveis pela movimentação de R$ 20 bilhões e representam um crescimento de 78,6% também em
relação a 2021, quando o turismo doméstico foi responsável por injetar R$ 11,3 bilhões no país.
(Ministério do Turismo)
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Atualmente o Município de Paraíba do Sul faz
parte da seguinte região de Turismo do Estado do
Rio de Janeiro:
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Sobre o Cânion da Ronda, é INCORRETO afirmar
que:
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