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4188071 Ano: 2026
Disciplina: Português
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


'David da Vinci', o menino gênio mexicano com QI superior ao de Einstein


David Camacho provavelmente não irá gostar do título desta reportagem.


Primeiramente, porque não se identifica com a descrição de “menino gênio”, embora seu quociente de inteligência (QI) de 162 esteja muito acima dos 130 fixados pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como mínimo para considerar uma pessoa com altas habilidades ou intelectualmente superdotado.

“Os gênios já estão no túmulo e, se foram gênios, é porque fizeram coisas geniais”, explica ele, modestamente, à BBC News Mundo, serviço em espanhol da BBC.

Em segundo lugar, porque ele admite que não lhe agrada muito ser comparado com outras mentes brilhantes, como a dos físicos Stephen Hawking (1942-2018) ou Albert Einstein (1879-1955), que tinham QI estimado de 160.

“Tenho 10 anos e estou apenas começando”, prossegue ele. “Talvez eu seja um gênio quando tiver 70 anos, mas quando tiver feito coisas geniais na vida, certo?”

Mas existe, sim, um gênio que serve de inspiração para o menino. Ele chegou a adotar seu sobrenome nas redes sociais, onde é conhecido como “David da Vinci”.

“Minha professora do jardim da infância me ensinava muito sobre Leonardo da Vinci [1452-1519] e como ele era polímata: alguém que combina as ciências, tecnologia, engenharia, matemática, artes, ciências humanas... de tudo um pouco”, recorda ele.

“Fiquei impressionado com a sua história, até que disse: 'Quero ser como ele', para fazer grandes coisas.”

Eloquente, sempre sorrindo e com um discurso articulado e surpreendente para sua pouca idade, este menino de Querétaro, na região central do México, conta casualmente que oferece conferências em universidades e para organismos internacionais. E está a ponto de publicar um livro.

David Camacho também teve a “grandiosa oportunidade” de ser selecionado para visitar a sede da Nasa em Houston, no Estado americano do Texas. Ele participou de um programa de treinamento espacial, pilotou um voo simulado e vivenciou a gravidade zero.

Seu futuro poderá levá-lo em direção à Nasa, mas ele não quer fechar nenhuma porta.

“Gostaria de fazer a primeira cirurgia no espaço”, ele conta. “Criar a próxima SpaceX, ser o próximo Elon Musk, algo assim. Combinando tudo com os negócios, com as ciências humanas... tenho toda a vida pela frente!”

Atualmente, David Camacho estuda em uma escola internacional online, que o certificará para poder entrar na universidade. Ele fala espanhol, inglês, francês e alemão e começou a estudar russo, português e italiano.

Ele garante que é “um orgulho” ter um quociente de inteligência tão alto e o que ele mais aprecia em ser uma criança com altas habilidades é poder entender tudo rápido e aprender de forma acelerada.

“Não são muitas as pessoas que nascem assim, de forma que eu gostaria de usar isso em favor das crianças e do bem-estar da humanidade, deixar a minha marca”, afirma ele.

Mas ele acredita que nem todos entendem o que é ser um menino gênio.

“Muitas pessoas pensam que devemos saber tudo, mas não somos adivinhos, é preciso que nos ensinem. Não significa que temos todas as respostas do universo.”

“Muitas vezes, eles me desafiam, dizendo: 'Se você é um menino gênio, diga a raiz quadrada não sei do quê, multiplique por tanto...' Espere, se eu não aprendi, não vou saber!”, ele conta, rindo.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/c8937lee8v5o

"Eloquente, sempre sorrindo e com um discurso articulado e surpreendente para sua pouca idade, este menino de Querétaro, na região central do México."

No trecho acima, a palavra "eloquente" pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:

 

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4188070 Ano: 2026
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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O exercício profissional do psicólogo é regulamentado pela Lei nº 4.119/1962 e por Resoluções do Conselho Federal de Psicologia, com destaque para o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005). O Código articula princípios fundamentais, deveres e vedações para o exercício da profissão, em consonância com os direitos humanos e o respeito à dignidade da pessoa. Sobre o Código de Ética Profissional do Psicólogo e seus princípios fundamentais, assinale a alternativa correta.
 

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4188069 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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A política brasileira de saúde mental articula princípios da Reforma Psiquiátrica, da atenção psicossocial e da organização territorial do cuidado em saúde, envolvendo diferentes serviços e dispositivos da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no contexto do Sistema Único de Saúde. Considerando os referenciais da Reforma Psiquiátrica brasileira e a organização da Rede de Atenção Psicossocial, analise as afirmativas a seguir.

I.A organização da Rede de Atenção Psicossocial articula serviços territoriais, atenção básica, atenção especializada, urgência e emergência, atenção hospitalar e estratégias de reabilitação psicossocial, priorizando cuidado comunitário e construção de projetos terapêuticos interdisciplinares para usuários em sofrimento psíquico.

II.A Reforma Psiquiátrica brasileira estruturou a reorganização da assistência em saúde mental por meio da centralização progressiva do cuidado em hospitais psiquiátricos especializados, articulando internação prolongada e monitoramento institucional como referências organizadoras da atenção psicossocial contemporânea.

III.Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) integram dispositivos estratégicos da Rede de Atenção Psicossocial, desenvolvendo acolhimento, acompanhamento interdisciplinar, atenção territorial e articulação comunitária para usuários com sofrimento mental e necessidades relacionadas ao uso de álcool e outras drogas.

Está correto o que se afirma em:

 

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4188068 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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O estudo do desenvolvimento humano ao longo do ciclo vital articula referenciais teóricos consolidados pela Psicologia do Desenvolvimento contemporânea, com diferentes ênfases e contribuições conceituais consagradas pela literatura especializada. Acerca do desenvolvimento humano e dos processos psicológicos, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(   ) Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento cognitivo que articula estágios sucessivos (sensório-motor, pré-operatório, operatório-concreto e operatório-formal), configurando referência consagrada da Psicologia do Desenvolvimento e da Psicologia da Educação contemporâneas.

(   ) Erik Erikson formulou uma teoria do desenvolvimento integralmente restrita à infância, com dispensa de fases adultas e da velhice, configurando referência consagrada da Psicologia do Desenvolvimento e da Psicologia da Educação contemporâneas no contexto da prática clínica psicológica brasileira atual.

(   ) Lev Vigotski formulou referencial teórico da Psicologia que articula o desenvolvimento das funções psicológicas superiores pela mediação social e cultural, com a zona de desenvolvimento proximal como conceito-chave da abordagem sociocultural contemporânea.

(   ) O desenvolvimento humano configura processo que se estende ao longo do ciclo vital (infância, adolescência, vida adulta e velhice), articulando dimensões biológicas, cognitivas, emocionais e socioculturais, conforme as perspectivas contemporâneas da Psicologia do Desenvolvimento.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

 

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4188067 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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Em um Centro de Atenção Psicossocial, o psicólogo articula a oferta de intervenções psicológicas individuais e em grupo aos usuários do serviço, em consonância com o Projeto Terapêutico Singular (PTS) e com as diretrizes da Política Nacional de Saúde Mental brasileira. Sobre as intervenções psicológicas em saúde mental e suas modalidades, assinale a alternativa correta.
 

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4188066 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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Em discussão de caso clínico em equipe multiprofissional, um psicólogo apresenta abordagem teórica caracterizada pelo estudo do comportamento observável a partir das relações entre estímulos do ambiente e respostas do organismo, com ênfase nos processos de condicionamento e nas contingências de reforçamento. Considerando os fundamentos das principais abordagens teóricas da Psicologia, assinale a alternativa que apresenta a abordagem descrita pelo profissional.
 

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4188065 Ano: 2026
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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A avaliação psicológica configura processo técnico-científico de competência do psicólogo, com regulamentação específica pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Sobre a avaliação psicológica, os instrumentos técnicos e o sistema de regulação dos testes psicológicos no Brasil, assinale a alternativa correta.
 

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4188064 Ano: 2026
Disciplina: Psicologia
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
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A atuação do psicólogo no contexto das políticas públicas brasileiras articula-se a múltiplos serviços e equipamentos no Sistema Único de Saúde (SUS), no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) e nas redes de educação. Sobre os equipamentos das políticas públicas e o lugar do psicólogo na atuação em serviços públicos brasileiros, assinale a alternativa correta.
 

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4188063 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
Em uma palestra sobre promoção da saúde, o profissional de educação física apresenta as recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) publicadas em 2020 sobre atividade física e comportamento sedentário para diferentes faixas etárias. Sobre essas recomendações, assinale a alternativa correta.
 

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4188062 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: Instituto Access
Orgão: Pref. Promissão-SP
Em uma proposta de aula com a vivência de práticas corporais de aventura, o profissional de educação física articula o planejamento pedagógico, as condições de segurança das práticas e a avaliação dos estudantes em consonância com as diretrizes da educação física contemporânea. Sobre a articulação entre planejamento, segurança e avaliação nessa proposta, assinale a alternativa correta.
 

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