Trabalhar, exclusivamente, a linguagem não verbal (sons, música, gestos e movimento), utilizando técnicas musicoterápicas, como a improvisação, composição, audição e interpretação, com o objetivo de promover a ação, relação e comunicação terapêutica.

Trabalhar, prioritariamente, a linguagem verbal, utilizando técnicas musicoterápicas, como a improvisação, composição, audição e interpretação, com o objetivo de estimular os elementos motores necessários (respiração, vibração das pregas vocais na produção da voz, coordenação dos movimentos das estruturas orais), para expressar, verbalmente, a linguagem.

Trabalhar a linguagem artística, utilizando-se de ferramentas diversas no campo da arte, com o objetivo de estimular a propriocepção e a integração sensorial, através de jogos e atividades lúdicas, com participação ativa do paciente.

Trabalhar, em todas as atividades, a linguagem corporal no movimento, para que possa caracterizar um procedimento de reabilitação.

Trabalhar a linguagem verbal e não verbal, (sons, música, gestos e movimento) utilizando técnicas musicoterápicas, como a improvisação, composição, audição e interpretação, com o objetivo de promover ação, relação e comunicação terapêutica.