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Hoffmann (2014) chama atenção para que, em uma perspectiva mediadora da avaliação, o acompanhamento individualizado dos alunos significa:

I. Oferecer aos estudantes novas e desafiadoras situações de aprendizagens.

II. Proporcionar aos estudantes vivências enriquecedoras à tomada de consciência sobre o tema em estudo.

III. Observar as tarefas e as ações realizadas pelos estudantes para apontar e constatar se estão aptos ou não em determinada área do saber.

Quais estão corretas?

 

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