O sistema educacional precisa atender às diferenças individuais, podendo ser facultativa a restrição à permanência física dos alunos nos espaços da escola.

As escolas precisam ser concebidas como sistemas abertos.

Para que ocorra a inclusão, é preciso criar mecanismos que permitam que o aluno se integre social, educacional e emocionalmente com seus colegas, professores, objetos do conhecimento e da cultura.

Respeito e valorização à diversidade dos alunos.

É preciso que a escola defina a responsabilidade criando espaços inclusivos.