A prática de regência básica é útil para o professor de
música conduzir grupos escolares, corais ou
instrumentais. Os padrões de batuta (ou mão) indicam o
compasso e o andamento. Sobre os esquemas de
regência (gestual), marque (V) para as afirmativas
verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) No esquema de compasso quaternário (4), o primeiro tempo é sempre um movimento para baixo (chão) e o último tempo é um movimento para cima.
( ) A entrada anacrúsica dispensa o gesto preparatório (levare), devendo o regente iniciar diretamente no som.
( ) O corte (finalização) deve ser claro e preciso, indicando a interrupção do som para todos os músicos simultaneamente.
( ) O tamanho do gesto pode indicar a dinâmica: gestos amplos sugerem 'forte' e gestos pequenos sugerem 'piano'.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
( ) No esquema de compasso quaternário (4), o primeiro tempo é sempre um movimento para baixo (chão) e o último tempo é um movimento para cima.
( ) A entrada anacrúsica dispensa o gesto preparatório (levare), devendo o regente iniciar diretamente no som.
( ) O corte (finalização) deve ser claro e preciso, indicando a interrupção do som para todos os músicos simultaneamente.
( ) O tamanho do gesto pode indicar a dinâmica: gestos amplos sugerem 'forte' e gestos pequenos sugerem 'piano'.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: