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Na abordagem institucional dos estudos organizacionais, o enfoque pós-moderno é predominantemente orientado para a emancipação e a liberdade do indivíduo, rejeitando análises que envolvem discursos e narrativas sobre o conhecimento e a sociedade.

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Dentro da Teoria dos Sistemas, desenvolvida por Amitai Etzioni, a organização é vista como um sistema fechado, independente de seu ambiente externo, onde as interações com o ambiente externo são minimizadas para manter a estabilidade interna.

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O pós-modernismo nos estudos organizacionais desafia a ideia de verdades universais e incentiva a consideração de múltiplas perspectivas e vozes, principalmente aquelas que são frequentemente marginalizadas nos discursos organizacionais tradicionais.

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A adoção de modelos de trabalho híbridos, flexibilização de jornadas, e a integração de conceitos como ESG e transformação digital são exemplos das práticas inovadoras emergentes na gestão de pessoas. No entanto, no setor público brasileiro, ainda se observa um certo distanciamento dessas inovações, predominantemente implementadas no setor privado.

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Os estudos pós-modernos em organizações caracterizam-se por uma completa ruptura com a modernidade, rejeitando totalmente os fundamentos e métodos dos estudos modernistas, e focando exclusivamente em novas teorias e práticas sem qualquer ligação com o passado.

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A gestão estratégica de pessoas é fundamental para criar um ambiente de trabalho atraente, desafiador e motivador, contribuindo para a retenção de talentos qualificados. Esse processo ajuda a identificar as habilidades e competências dos colaboradores, promovendo seu desenvolvimento, o que resulta em um aumento da produtividade e eficiência dentro da organização.

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A Teoria da Burocracia, desenvolvida por Max Weber, valoriza a hierarquia, as regras e os procedimentos como fundamentais para organizar e gerenciar eficientemente tanto o Estado moderno quanto as empresas.

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A subjetividade no ambiente de trabalho é expressa pelos pensamentos, condutas, emoções e ações dos trabalhadores, e muitas vezes é negligenciada pelos gestores, que tendem a dar maior ênfase às questões objetivas na gestão de pessoas, como a maximização dos benefícios econômicos.

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O treinamento de líderes em gestão de pessoas deve ser restrito ao desenvolvimento de habilidades técnicas, pois habilidades comportamentais, como a capacidade de prever dificuldades e encontrar soluções, são inatas e não podem ser ensinadas ou aprimoradas.

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Nos estudos organizacionais, a abordagem institucional e pós-moderna enfatiza que a racionalidade é influenciada por aspectos temporais, espaciais e contextuais, destacando a construção do conhecimento como um processo influenciado por diversos fatores sociais e culturais.