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Analise as afirmativas a seguir sobre o ensino da dança e a diversidade cultural.
I. O ensino da dança pode ser estratégico na formação de identidades individuais e de diferentes grupos sociais, pois o indivíduo age no mundo através do seu corpo e dos seus movimentos, e por meio do movimento corporal pode-se transformar valores, conceitos, habilidades físicas, comunicar-se, aprender, sentir o mundo e ser sentido.
II. No contexto educacional, o conteúdo da dança pode ser desenvolvido apresentando todo emaranhado de relações, de informações e de conhecimento, com a preocupação do movimento tecnicamente perfeito.
III. O movimento corporal é entendido como universal; está presente na história dos povos, reinscrevendo tradições e constituindo um denominador comum que é tomado como princípio para o ensino da dança.
IV. A arte da dança, como linguagem do sensível, possibilita uma vivência rica em conteúdo que norteiam o processo criativo, compreendendo a tradição e as memórias de uma herança cultural.
Estão CORRETAS as afirmativas:
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O swing, a gafieira, o tango, a salsa, o bolero e o chá-chá-chá são oriundos das danças de salão praticadas pela nobreza europeia.
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No que tange a dança-teatro e ao contexto escolar, assinale a alternativa correta.
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Complete a lacuna a seguir: Em 1653 O rei Luís XIV (1638-1715) proporciona um grande desenvolvimento para a dança. Exímio bailarino, criou vários personagens para si próprio, como deuses e heróis. Sua grande aparição foi como _____________aos catorze anos de idade, no balé real A Noite. O personagem derrotava as trevas, usando um traje de plumas brancas.
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O fazer como elemento do movimento na dança refere-se a;
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É desenvolvida com os pares de dançantes, cada um deles, sustentando um arco florido. No início, os pares em fileiras fazem movimento ondulante passando, ora por cima ora por baixo dos arcos dos demais pares; formam depois grupos de quatro pares que, em círculo, intercruzam seus arcos no alto, ao final retornam à posição inicial, com movimentos sincronizados e sequenciais. A informação citada acima é uma dança folclórica da região sul, assinale a alternativa que corresponde ao nome dessa dança:
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Passos a terré são alguns dos passos do ballet realizados no solo, são exemplos de passos a terré :
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Diversas manifestações folclóricas existentes no país se fazem acompanhar por um tipo de luta, de dança ou de festa popular e o nome do gênero musical, com frequência, confunde-se com o da própria dança. Um desses exemplos é:
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Dentre as alternativas abaixo assinale uma manifestação cultural popular típica do Estado de São Paulo:
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Ator, texto, encenação e plateia são elementos de qual linguagem artística?
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