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Foram encontradas 4.214 questões.

1128275 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
Segundo Japiassu (Metodologia do ensino de teatro), o modernismo no ensino do teatro se caracteriza por
 

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1128270 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
“Teatro-mito – Trata de descobrir o que está por trás dos mitos. Conta-se uma fábula (um mito conhecido), de forma a identificar as relações de produção material e de poder ‘ocultas’ na narração original”.
(Japiassu. Metodologia do ensino de teatro)

A prática do Teatro-mito se realiza no contexto do
 

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1128268 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
“A finalidade do jogo teatral na educação escolar é o crescimento pessoal e o desenvolvimento cultural dos jogadores por meio do domínio, da comunicação e do uso interativo da linguagem teatral, numa perspectiva improvisacional ou lúdica”.
(Japiassu. Metodologia do ensino de teatro)

Para Japiassu, o princípio do jogo teatral é o mesmo da improvisação teatral, ou seja,
 

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1128267 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Ferraz Vasconcelos-SP
Segundo Japiassu (Metodologia do ensino de teatro), sabe-se que dramatizações escolares e leituras de peças teatrais em latim ocorriam em escolas e universidades já durante
 

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1070514 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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Sobre dança e deficiência, analise as assertivas abaixo:
I. A deficiência na dança e na sociedade desafia as representações de beleza e grotesco, de saúde e doença, alienação e comunidade, autonomia e interdependência.
II. A dança deve ser uma ferramenta terapêutica para reintegrar os deficientes na sociedade, mas os deficientes sempre terão uma situação de desvantagem perante um corpo normal, o que os incapacita para a profissionalização em dança.
III. O corpo deficiente na escola deve ser dispensado das aulas de dança quando as demandas forem demasiado exigentes.
Quais estão corretas?
 

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1070513 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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O processo respiratório é de vital importância para a prática corporal. Na dança, alguns estilos ou modalidades privilegiam alguns tipos de respiração, que podem trazer contribuições de outras práticas corporais como yoga, corrida ou mesmo do canto musical. Apesar da diversidade, é INCORRETO afirmar que:
 

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1070512 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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Uma das principais características da cultura popular é sua heterogeneidade. As suas manifestações se modificam juntamente com as mudanças da sociedade em que estão inseridas, sendo parte fundamental dos diversos modos de pensar, sentir e agir de um povo. Apesar dessa dinamicidade, diversas danças já carregam uma identidade na cultura brasileira, como no caso do frevo. Sobre essa manifestação cultural, é correto afirmar que:
 

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1070509 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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As técnicas de dança têm trabalhado a postura corporal através da noção chamada de pelve neutra. Em que consiste essa noção?
 

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1070508 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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A pantomina foi extensamente utilizada na arte da dança, alcançando grande relevância nos balés clássicos. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre a pantomina:
I. Envolve uma estilização coreográfica de gestos realísticos.
II. Envolve um tipo de mímica codificada a partir da linguagem de sinais para surdos.
III. A mão no coração significa amor, punho fechado sacudindo significa fúria.
IV. Circular a mão na face com uma das mãos significa que a pessoa referida é bonita. E, ainda, circular uma mão envolta do outro sobre sua cabeça simbolizava dança.
Quais estão corretas?
 

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1070504 Ano: 2018
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
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“A Mesa Verde” foi uma coreografia do alemão Kurt Jooss, realizada em 1932 em Paris. Essa coreografia é uma referência mundial do repertório da dança por vários motivos. Entre esses motivos, podemos citar a união da linguagem da dança moderna e do balé e a relevância da temática que versava sobre a guerra. Sua estrutura é uma forma coreográfica que pode ser designada como:
 

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