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3719022 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Pombal-PB
As obras abaixo são exemplos de trabalhos de um(a) artista pós-impressionista e litógrafo(a) francês(a) nascido(a) em 24 de novembro de 1864 e falecido(a) em 9 de setembro de 1901. Ele(a) ficou famoso(a) por retratar a vida boêmia, da qual também fez parte, de Paris do final do século XIX. Mesmo tendo vivido por poucos anos, esse(a) artista ficou famoso(a) não só pela vasta produção, mas também pela qualidade e inovação presentes em suas criações. Não à toa, ficou conhecido(a) como um(a) revolucionário(a) no design gráfico dos cartazes publicitários, ajudando a definir o estilo que seria conhecido posteriormente como Art Nouveau.
Enunciado 4479127-1
Analise os itens abaixo com base no exposto.
I- As obras acima foram criadas por Eugène-Henri-Paul Gauguin. Amigo de van Gogh, esse famoso artista demonstrou influência das gravuras japonesas, como fica evidente na Imagem 2. Sua vida e obra ficaram marcadas pelas viagens a países do terceiro mundo, no intuito de retratar as culturas daqueles lugares em busca de uma arte primitiva, como sugere a Imagem 3.
II- Henri Marie Raymond de Toulouse-Lautrec Monfa é o autor das obras das imagens 1, 2 e 3. Além delas, Toulouse-Lautrec retratou van Gogh em uma de suas obras. Ele tinha a habilidade de capturar as pessoas em seus ambientes de trabalho e costumava transferir para suas obras a atmosfera elétrica da vida noturna. Assíduo frequentador do Moulin Rouge, tornou-se personagem de alguns filmes que retratam esse famoso cabaré. Usava silhuetas em suas obras, como fica evidente na imagem 2.
III- Vincent Willem van Gogh foi um pintor e escultor pós-impressionista que se tornou uma das figuras mais famosas do mundo das artes. Além das obras apresentadas nas imagens 1, 2 e 3, van Gogh foi o autor de “O grito”, uma das obras expressionistas mais marcantes de todos os tempos. Sua vida foi extremamente conturbada pela depressão. As imagens 1 e 3 são exemplos explícitos da obscuridade e sofrimento de sua vida pessoal.
IV- Paul Cézanne e Hilaire Germain Edgar Degas, conhecido como Edgar Degas, foram pintores que, trabalhando detalhes técnicos de suas obras (como o traço mais forte para realçar as emoções), passaram do Impressionismo para o Pós-Impressionismo após terem contato com a obra revolucionária e inspiradora de Vincent van Gogh. As imagens 1 e 3 são exemplos do trabalho de Degas como autor pós-impressionista; já a obra da imagem 2 é um trabalho conjunto que mostra como esses dois artistas puderam unir forças para realizar um cartaz. O texto do enunciado, porém, refere-se apenas a Degas, pois este teve uma vida boêmia, enquanto Cézanne era padre.
V- Marie-Clémentine Valade, mais conhecida como Suzanne Valadon, após ser modelo de Vincent van Gogh, Jean Renoir e Toulouse-Lautrec, resolveu realizar autorretratos, como o da imagem 2, na qual ela está ao fundo, rodeada por homens que admiravam a sua beleza, um desses está retratado em primeiro plano e é o famoso compositor Eric Satie, seu amante. Na imagem 3, ela apresenta a ideia de um casal em discussão em um bar. Completando a trilogia, conhecida como “Da glória ao exílio”, na imagem 1, ela se retratou solitária.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
 

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3719017 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Pombal-PB

Observe as imagens abaixo:

Enunciado 4479122-1

Conhecendo o processo utilizado para confeccionar diferentes tipos de gravuras, é CORRETO afirmar:

 

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3719016 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Pombal-PB

Observe as imagens abaixo.

Enunciado 4479121-1

Marque a alternativa CORRETA, a partir do que é apresentado nas imagens acima.

 

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3719014 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Pombal-PB

As imagens abaixo correspondem a obras de arte de duas das mais reconhecidas artistas da história da Arte brasileira.

Enunciado 4479119-1

As autoras das imagens acima são, respectivamente

 

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3716677 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: Fênix
Orgão: Câm. Novo Horizonte Sul-MS
No contexto dos conhecimentos gerais sobre aspectos de Artes, pode-se afirmar que a técnica artística que utiliza fragmentos de materiais como papel, tecido e fotos, colados sobre uma superfície para criar composições é chamada de
 

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3715200 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: QUADRIX
Orgão: CRO-AC
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O projeto gráfico no jornalístico é essencial para a identidade visual de um jornal, seja impresso ou digital. Com base nessa informação e nos conhecimentos quanto ao projeto gráfico, assinale a opção que apresenta o sistema de cores mais adequado para a impressão de jornais e de materiais jornalísticos impressos.
 

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3714726 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: Pref. Bombinhas-SC
Orgão: Pref. Bombinhas-SC
Não são elemento compositivo da linguagem visual:
 

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3711396 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-MT

Observe a imagem.

Enunciado 4472457-1

Disponível em: https://www.cartacapital.com.br/sociedade/caso-borba-

gato-o-que-fazer-com-a-homenagem-a-figuras-historicas-condenaveis/

A destruição de monumentos históricos é um tema complexo e polêmico. Pedestais e esculturas foram destruídos em todo o mundo, inclusive no Brasil. Na cidade de São Paulo, em 2016, a estátua do bandeirante Manoel Borba Gato foi depredada por pessoas que defendem

 

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3711394 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-MT

Observe a imagem.

Enunciado 4472455-1

Fascinação, 1909. Disponível em: https://artsandculture.google.com/asset/fascina%C3%A7%C3%A3ofascination-pedro-peres/TgH9xBfcetk7mA?hl=pt-br

Pedro Peres (1850-1923) retratou fatos do cotidiano e do universo brasileiro. Em Fascinação, o registro pictórico apresenta

 

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3711385 Ano: 2025
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FGV
Orgão: SEDUC-MT
Em uma turma do 6º ano, a professora Luíza está iniciando a unidade “Elementos Visuais na Pintura” com seus estudantes. Para abordar aspectos básicos da teoria da cor, a professora propõe exercícios exploratórios para obtenção de tons e matizes de cores secundárias.

Qual dos seguintes exercícios de exploração propostos pelo professor permite que os estudantes atinjam o objetivo declarado?
 

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