Foram encontradas 33.790 questões.
Considerando o que estabelece a ABNT NBR 6021:2015 (Informação e documentação –
Publicação periódica científica impressa – Apresentação), os elementos essenciais para
a identificação da publicação, uma vez definidos, devem constar no anverso da folha de
rosto, sempre no mesmo lugar, em todos os fascículos de um volume e com a mesma
tipologia gráfica. Obedecendo à ordem definida pela norma, esses elementos essenciais
são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A ABNT NBR 6028:2021 estabelece os requisitos para redação e apresentação de
resumos, resenhas e recensões. A norma define tipos de resumos, características e
padrões a serem seguidos. De acordo com a norma, um resumo deve
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O portal brasileiro de publicações e dados científicos em acesso aberto é uma iniciativa
do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia que reúne a produção
científica e os dados de pesquisa em acesso aberto, publicados em revistas científicas,
repositórios digitais de publicações científicas, repositórios digitais de dados de pesquisa
e bibliotecas digitais de teses e dissertações. O portal tem por objetivo reunir
informações científicas e dar visibilidade e acesso àquelas produzidas por pesquisadores
que atuam nas instituições brasileiras e portuguesas e publicadas em sistemas
agregadores de produção e dados científicos. A SIGLA que representa o portal é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Como identificador das publicações, o ISBN cumpre um papel crítico no apoio às
necessidades do mercado editorial. O sistema ISBN serve como um elemento-chave em
sistemas de pedidos e inventários para editores, bibliotecas e outras organizações. De
acordo com a norma da ABNT NBR ISO 2108:2024 (Informação e documentação –
Número Padrão Internacional de Livro (ISBN)),
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As bibliotecas universitárias desempenham um papel crucial na promoção da inclusão e
da acessibilidade, bem como asseguram que todos os usuários, incluindo pessoas com
necessidades educacionais específicas, tenham pleno acesso aos recursos e serviços.
Para garantir a acessibilidade, as bibliotecas devem atender a várias obrigações legais e
adotar práticas inclusivas em seus espaços físicos e digitais. Assim sendo, de acordo
com as normas ABNT NBR 17225:2025 e ABNT NBR 9050:2021, a acessibilidade em
bibliotecas deve ser garantida por meio de diversas adequações. Nesse sentido, em
relação às garantias para acessibilidade, é responsabilidade das bibliotecas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Organização e administração de bibliotecasAvaliação de bibliotecasPlanejamento de Bibliotecas
Em um campus universitário, onde os alunos movimentavam-se entre salas de aula,
corredores e cantinas, a Biblioteca Central estava começando a perceber sinais de que
algo precisava mudar. O espaço, que havia sido inaugurado décadas atrás, parecia ter
perdido um pouco da sua conexão com os alunos e professores. As estantes de livros,
embora ainda repletas de conhecimento, estavam visivelmente desatualizadas. As áreas
de estudo compartilhadas estavam sempre lotadas, e a tecnologia oferecida pela
biblioteca não atendia mais às exigências dos estudantes atuais.
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
No contexto da biblioteca universitária, o gestor precisa possuir visão holística sobre a estrutura, produtos e serviços oferecidos, sendo essencial para que a biblioteca consiga alinhar seu estado atual com o estado desejado. Para isso, é fundamental que a gestão da biblioteca utilize informações detalhadas sobre seus recursos, serviços e demandas, a fim de identificar tanto suas potencialidades quanto suas limitações.
Com base nas informações, alinhado aos objetivos e às metas da instituição, o gestor deve buscar inovar e criar novos serviços que atendam às necessidades da comunidade acadêmica. Ele deve também buscar soluções para os problemas de forma a melhorar a eficiência e a eficácia organizacional, garantindo que a biblioteca permaneça relevante em um cenário educacional em constante transformação. Nesse sentido, a perspectiva apresentada trata-se de um processo sistematizado denominado
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na catalogação descritiva, para cada área da descrição, existe uma fonte principal de
informação. No entanto, por vezes, alguns elementos essenciais podem não ser
localizados na fonte principal, sendo então extraídos de qualquer área do documento.
Para essas especificidades, a AACR2 indica a necessidade do uso de elemento gráfico.
Desse modo, o elemento gráfico a ser utilizado nesses casos é
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A resolução do Conselho Federal de Biblioteconomia CFB nº 207 de 2018 aprova o
Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro, que fixa as normas orientadoras
de conduta no exercício de suas atividades profissionais. O Código de Ética e
Deontologia do Bibliotecário estabelece que o profissional deve
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A padronização de informações permite a coleta cooperativa de dados bibliográficos entre
bibliotecas. O AACR2, traduzido pela FEBAB nas edições de 1983 e 1985, incorporou os
princípios da ISBD (International Standard Bibliographic Description) e se tornou o código
mais amplamente utilizado no Brasil, substituindo os códigos da ALA e do Vaticano, que
eram predominantes até 1961. O AACR2 adota a catalogação com base no suporte da
obra e estabelece três níveis de descrição catalográfica. Nesse contexto, os três níveis
da catalogação descritiva são:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A norma ABNT NBR 14724:2024 define os princípios gerais para a elaboração de
trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros). Acerca dos preceitos dessa norma,
avalie as afirmativas abaixo.
I As siglas, quando mencionadas pela primeira vez no texto, devem ser indicadas por hífen (-), precedidas pelo nome completo.
II Para trabalhos apresentados em anverso e verso, os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar. Para trabalhos apresentados apenas no anverso, os títulos das seções primárias devem começar em nova página.
III Folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo em língua estrangeira e sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.
IV Os elementos textuais do trabalho são divididos em capítulos, não em seções.
Das afirmativas, estão corretas
I As siglas, quando mencionadas pela primeira vez no texto, devem ser indicadas por hífen (-), precedidas pelo nome completo.
II Para trabalhos apresentados em anverso e verso, os títulos das seções primárias devem começar em página ímpar. Para trabalhos apresentados apenas no anverso, os títulos das seções primárias devem começar em nova página.
III Folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo em língua estrangeira e sumário são elementos pré-textuais obrigatórios.
IV Os elementos textuais do trabalho são divididos em capítulos, não em seções.
Das afirmativas, estão corretas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container