A comutação bibliográfica, enquanto serviço cooperativo oferecido por bibliotecas universitárias, tem por principal finalidade

Observe as notações a seguir, todas utilizadas em etiquetas de lombada em uma biblioteca que adota a Classificação Decimal Universal (CDU):

005
005:17
005.3
005+004
005.332

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de ordenação dos livros nas estantes, do primeiro ao último:

Em relação aos serviços de alerta e disseminação da informação, é correto afirmar que

Os documentos podem ser classificados segundo diversos critérios, que consideram aspectos como suporte, conteúdo, função e origem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma correspondência entre tipo de documento e critério de classificação.

Assinale a alternativa correta sobre o conceito de coleção e sua organização no contexto de uma biblioteca universitária.

Assinale a alternativa que exemplifica corretamente a identificação e o encaminhamento de usuários de uma biblioteca universitária com base em suas categorias.

Assinale a alternativa que melhor expressa os fundamentos conceituais do serviço de referência.

A respeito da história das bibliotecas universitárias e da mediação dos saberes, assinale a alternativa correta.

Fontes de informação são todas as publicações, ferramentas e recursos que disponibilizam informação à pessoa que dela necessita. É o local onde você encontrará a informação que procura. Um periódico científico, por exemplo, é uma fonte de informação da mesma forma que uma base de dados ou um catálogo de bibliotecas. As fontes de informação podem estar disponíveis de forma impressa (enciclopédias, dicionários, livros etc.) e/ou digital (bases de dados, repositórios, mecanismos de busca etc.).

Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que CORRESPONDE às características de uma fonte de informação secundária.

A memória institucional ou centro de memória possui diversos elementos que os consolidam e os definem como memórias, entre eles se destacam: histórico institucional/local; identidade da instituição; formação/definição/consolidação da instituição; geração de informação decisional; suas relações sociais; e a gestão da informação e do conhecimento. Atualmente, a memória institucional garante informações estratégicas, sendo fundamental à gestão, ao planejamento organizacional e às tomadas de decisões no âmbito institucional. A memória também possibilita a geração de inovações e a produção de conhecimento para a empresa, além de desempenhar o papel de consolidação de uma identidade para a organização. 
Acerca do conceito sobre Memória Institucional, identifique com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS.

( ) O papel do bibliotecário na preservação da memória institucional é apenas auxiliar, cabendo exclusivamente aos historiadores a responsabilidade de organizar e interpretar esses documentos.
( ) O bibliotecário desempenha um papel fundamental na identificação, organização e preservação de documentos que compõem a memória institucional, garantindo que esses registros estejam acessíveis às futuras gerações.
( ) O bibliotecário deve desenvolver políticas de preservação digital para garantir que documentos eletrônicos importantes para a memória institucional estejam protegidos contra perda ou obsolescência tecnológica.
( ) A preservação da memória institucional é um processo puramente técnico, que não envolve a compreensão da cultura e dos valores da instituição.
( ) A digitalização de documentos físicos é suficiente para garantir a preservação da memória institucional, tornando desnecessárias outras ações de conservação.
( ) Um dos desafios enfrentados pelo bibliotecário no resgate da memória institucional é a sensibilização da equipe e dos gestores sobre a importância de preservar documentos históricos.

Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo: