Sobre deficiência visual:

( ) Deficiência visual caracteriza-se pela limitação ou perda da funções básicas do olho e do sistema visual. O deficiente visual pode ser a pessoa cega ou com baixa visão.

( ) O principal objetivo da área da deficiência visual, é garantir a permanência do aluno cego ou com baixa visão à educação básica com os apoios e recursos necessários para que tenha mais acesso ao currículo que os demais alunos.

( ) A cegueira pressupõe a falta de percepção visual devido a fatores fisiológicos ou neurológicos.

( ) A cegueira total ou simplesmente escoliose, caracteriza-se pela completa perda de visão sem percepção visual de luz e forma.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:

Leia a sílaba soletrada manualmente abaixo, e assinale a alternativa correspondente.

Analise o texto abaixo:

O Braille e a Libras são indispensáveis na escolarização de , respectivamente. O Braille é e a Libras é .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A edição de textos pelos professores é uma forma de garantir a acessibilidade dos estudantes com baixa visão a uma ampla gama de materiais.

Assinale a alternativa correta no que se refere aos recursos que podem ser utilizados nos editores de texto disponíveis nos computadores.

Os leitores de telas possibilitam que a pessoa com Deficiência Visual (DV) tenha acesso às funcionalidades dos sistemas operacionais, a partir de uma interface audível.

Assinale a alternativa correta em relação a este recurso tecnológico de acessibilidade para a pessoa com DV.

Os materiais adaptados em relevo são muito importantes para o acesso ao conhecimento pelos estudantes com deficiência visual, possibilitando que eles interajam com informações ilustradas, por exemplo, mapas e desenhos.

Constitui-se em uma recomendação para a elaboração deste tipo de material:

Sobre a avaliação funcional da visão dos estudantes com deficiência visual, é correto afirmar que:

Os estudantes com cegueira se beneficiam do Sistema Braille para a sua leitura e escrita. Logo, a aprendizagem deste sistema é muito importante para a sua escolarização.

Qual afirmação traz um aspecto relacionado a esta aprendizagem?

Sobre a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, analise as afirmativas relacionadas a seguir.

I. Devem ser garantidas, por parte do poder privado em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras – como meio de comunicação subjetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

II. As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

III. O Sistema Educacional Federal e os Sistemas Educacionais Estaduais, Municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão, nos cursos de formação de Educação Inclusiva, de Fonoaudiologia e Letras, somente em seu nível superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais – Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, conforme legislação vigente.

IV. A Língua Brasileira de Sinais – Libras – não poderá substituir a modalidade escrita da Língua Portuguesa.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.