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Foram encontradas 40 questões.

1513238 Ano: 2010
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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O vencimento e a remuneração dos servidores da Câmara Municipal de Manhuaçu/MG obedecem às normatizações contidas no Capítulo II, Seção I, de seu Estatuto e Plano de Carreira. Acerca disso, considerando o diploma legal mencionado, podemos afirmar que, EXCETO:
 

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1512077 Ano: 2010
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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Na implementação de serviços em redes TCP/IP (configuração padrão), há os números conhecidos como portas de serviços específicos. Assinale o serviço descrito com o número de portas INCORRETO:
 

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1509410 Ano: 2010
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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É um município limítrofe ao município de Manhuaçu:

 

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1213596 Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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A Constituição Federal de 1988 conferiu ao Tribunal de Contas da União o papel de auxiliar o Congresso Nacional no exercício do controle externo. As competências constitucionais privativas do Tribunal constam dos artigos 71 a 74 e 161. No que concerne a tais competências a ele atribuídas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) Sustar, se não atendido, a execução do ato impugnado, comunicando a decisão à Câmara dos Deputados e ao Senado Federal.

( ) Apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento.

( ) Aplicar aos responsáveis, em caso de ilegalidade de despesa ou irregularidade de contas, as sanções previstas em lei.

( ) Fixar, por proposta do Presidente da República, limites globais para o montante da dívida consolidada da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

A sequência está correta em:

 

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1147391 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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TEXTO:
Ouve só. A gente esvaziando a casa da tia neste carnaval. Móvel, roupa de cama, louça, quadro, livro. Aquela confusão, quando ouço dois dos meus filhos me chamarem.
– Mãe!
– Faaala.
– A gente achou uma coisa incrível. Se ninguém quiser, pode ficar para a gente? Hein?
– Depende. Que é?
Os dois falavam juntos, animadíssimos.
– Ééé... uma máquina, mãe.
– É só uma máquina meio velha.
– É, mas funciona, está ótima!
Minha filha interrompeu o irmão mais novo, dando uma explicação melhor.
– Deixa que eu falo: é assim, é uma máquina, tipo um... teclado de computador, sabe só o teclado? Só o lugar que escreve?
– Sei.
– Então. Essa máquina tem assim, tipo... uma impressora, ligada nesse teclado, mas assim, ligada direto. Sem fio.
Bem, a gente vai, digita, digita...
Ela ia se animando, os olhos brilhando.
– ... e a máquina imprime direto na folha de papel que a gente coloca ali mesmo! É muuuito legal! Direto, na mesma hora, eu juro!
Eu não sabia o que falar. Eu ju-ro que não sabia o que falar diante de uma explicação dessas, de menina de 12 anos, sobre uma máquina de escrever. Era isso mesmo?
– ... entendeu mãe?... zupt, a gente escreve e imprime, a gente até vê a impressão tipo na hora, e não precisa essa coisa chata de entrar no computador, ligar, esperar hóóóras, entrar no word, de escrever olhando na tela, mandar para a impressora, esse monte de máquina, de ter que ter até estabilizador, comprar cartucho caro, de nada, mãe! É muuuito legal, e nem precisa de colocar na tomada! Funciona sem energia e escreve direto na folha da impressora!
– Nossa, filha...
– ... só tem duas coisas: não dá para trocar a fonte nem aumentar a letra, mas não tem problema. Vem, que a gente vai te mostrar. Vem...
Eu parei e olhei, pasma, a máquina velha. Eles davam pulinhos de alegria.
(Mário Prata. Estado de S. Paulo – 12/03/2003 – fragmento: A máquina da Canabrava
A respeito da descrição da máquina de escrever encontrada pelas crianças, é correto afirmar que:
 

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1077891 Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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A doutrina pátria ensina que cláusulas pétreas são normas que o Poder Constituinte Originário entendeu que deveriam ter um tratamento especial, devido sua importância para a manutenção do Estado, definindo que estas cláusulas não podem ser sequer passivas de proposta de alteração tendente a aboli-las pelo Poder Constituinte Derivado. Com isso, em nosso ordenamento constitucional vigente, é vedada, proposta de emenda tendente a abolir, EXCETO:

 

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938456 Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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Com base nos termos empregados na programação orientada a objetos, é INCORRETO afirmar que:
 

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343152 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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TEXTO:
Ouve só. A gente esvaziando a casa da tia neste carnaval. Móvel, roupa de cama, louça, quadro, livro. Aquela confusão, quando ouço dois dos meus filhos me chamarem.
– Mãe!
– Faaala.
– A gente achou uma coisa incrível. Se ninguém quiser, pode ficar para a gente? Hein?
– Depende. Que é?
Os dois falavam juntos, animadíssimos.
– Ééé... uma máquina, mãe.
– É só uma máquina meio velha.
– É, mas funciona, está ótima!
Minha filha interrompeu o irmão mais novo, dando uma explicação melhor.
– Deixa que eu falo: é assim, é uma máquina, tipo um... teclado de computador, sabe só o teclado? Só o lugar que escreve?
– Sei.
– Então. Essa máquina tem assim, tipo... uma impressora, ligada nesse teclado, mas assim, ligada direto. Sem fio.
Bem, a gente vai, digita, digita...
Ela ia se animando, os olhos brilhando.
– ... e a máquina imprime direto na folha de papel que a gente coloca ali mesmo! É muuuito legal! Direto, na mesma hora, eu juro!
Eu não sabia o que falar. Eu ju-ro que não sabia o que falar diante de uma explicação dessas, de menina de 12 anos, sobre uma máquina de escrever. Era isso mesmo?
– ... entendeu mãe?... zupt, a gente escreve e imprime, a gente até vê a impressão tipo na hora, e não precisa essa coisa chata de entrar no computador, ligar, esperar hóóóras, entrar no word, de escrever olhando na tela, mandar para a impressora, esse monte de máquina, de ter que ter até estabilizador, comprar cartucho caro, de nada, mãe! É muuuito legal, e nem precisa de colocar na tomada! Funciona sem energia e escreve direto na folha da impressora!
– Nossa, filha...
– ... só tem duas coisas: não dá para trocar a fonte nem aumentar a letra, mas não tem problema. Vem, que a gente vai te mostrar. Vem...
Eu parei e olhei, pasma, a máquina velha. Eles davam pulinhos de alegria.
(Mário Prata. Estado de S. Paulo – 12/03/2003 – fragmento: A máquina da Canabrava
Nesta crônica de Mário Prata, é correto afirmar quanto à estrutura textual que:
 

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313425 Ano: 2010
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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Mais estudo, menos violência
Ao ampliar o turno de escolas encravadas em favelas cariocas, programa da prefeitura dá nova perspectiva a crianças que ficavam ociosas e expostas à criminalidade. Há tempos tornou-se um lugar-comum dizer que, na ausência do estado, o tráfico de drogas se transformou num poder paralelo nas favelas cariocas. Entre os muitos males dessa situação, talvez o mais terrível seja o contínuo aliciamento de crianças para o crime. Pois acaba de ser lançado pela prefeitura do Rio de Janeiro um programa que promete oferecer a essas mesmas crianças novas perspectivas de vida, afastando-as de um cotidiano violento. Nesse programa, a educação é o “poder paralelo”. O Escolas do Amanhã abrange 73 favelas, 150 escolas, 108.000 alunos. Um de seus pilares é a adoção do turno integral, que mantém as crianças no colégio por sete horas e meia – quase o dobro do turno normal. Não se trata da primeira iniciativa que amplia a jornada de estudos em escolas brasileiras. Tampouco é a primeira vez que isso ocorre numa favela. Mas o Escolas do Amanhã também se destaca por sua ênfase na qualidade de ensino. Em outras palavras, sua filosofia é a de que não basta manter os alunos dentro dos muros do colégio – é preciso ensiná-los de maneira efetiva.
(Edição da semana/Acervo digital/Veja on line)
Segundo o artigo, essa não foi a primeira experiência nesse sentido de escola integral, nem no Brasil e nem no Rio de Janeiro especificamente. Na década de 1980, Darcy Ribeiro, então Secretário de Educação criou os _______________ no governo de _______________.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior:
 

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1657386 Ano: 2010
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: Consulplan
Orgão: Câm. Manhuaçu-MG
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Sobre a arquitetura de microprocessadores, analise:
I. São duas as arquiteturas de computação usadas em processadores:
• CISC (Computador com um Conjunto Reduzido de Instruções) usada em processadores PowerPC (da Apple, Motorola e IBM) e SPARC (SUN); possui um conjunto pequeno de instruções (tipicamente algumas dezenas) implementadas diretamente em hardware. Nesta técnica, não é necessário realizar a leitura em uma memória e, por isso, a execução das instruções é muito rápida (normalmente um ciclo de clock por instrução). Por outro lado, as instruções são muito simples e para a realização de certas tarefas são necessárias mais instruções que no modelo CISC.
• RISC (Computador com um Conjunto Complexo de Instruções) usada em processadores Intel e AMD; possui um grande conjunto de instruções (tipicamente centenas) que são armazenadas em uma pequena memória nãovolátil interna ao processador. Cada posição desta memória contém as microinstruções, ou seja, os passos a serem realizados para a execução de cada instrução. Quanto mais complexa a instrução, mais microinstruções ela possuirá, e mais tempo levará para ser executada. O conjunto de todas as microinstruções contidas no processador denomina-se microcódigo. Esta técnica de computação baseada em microcódigo é denominada microprogramação.
II. É composto de uma unidade lógica aritmética e uma unidade de controle.
Unidade lógica e aritmética: responsável por executar efetivamente as instruções dos programas, como instruções lógicas, matemáticas, desvio, etc.
Unidade de controle: Responsável por gerar todos os sinais que controlam as operações no exterior da CPU e, ainda, por dar todas as instruções para o correto funcionamento interno da CPU.
III. A Memória Cache é uma pequena quantidade de memória estática de alto desempenho, tendo por finalidade aumentar o desempenho do processador, realizando uma busca antecipada na memória RAM.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
Questão Anulada

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