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Em relação às infrações e penas disciplinares descritas na Lei Federal nº 6.965/81, assinale a alternativa INCORRETA.
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Conforme dispõe a Lei Federal nº 6.965/81, compete aos Conselhos Regionais, EXCETO:
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De acordo com a Lei Federal nº 6.965/81, o exercício do mandato de membro do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais, assim como a respectiva eleição, mesmo na condição de suplente, ficará subordinado, além de outras exigências legais, ao preenchimento dos seguintes requisitos e condições básicas, EXCETO:
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Uma fonoaudióloga da Secretaria de Educação de uma capital do Brasil foi solicitada pela coordenação da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para realizar ações fonoaudiológicas relacionadas ao 1º (1ª a 4ª séries / 1º e 2º ciclos) e 2º segmentos (5ª a 8ª séries / 3º e 4º ciclos). Sobre a ação fonoaudiológica na Educação de Jovens e Adultos, analise.
I. Atividades em sala de aula, juntamente com o professor, para a promoção de letramento dos jovens e adultos no 1º e 2º segmentos.
II. Oficinas de letramento para alunos do 2º segmento, enfatizando diferentes gêneros discursivos.
III. Atividades em sala de aula de consciência fonológica em grupo, juntamente com o professor, para alunos do 1º segmento.
IV. Formação de professores envolvendo temas, como: processos de aquisição de linguagem escrita, letramento e dificuldades de aprendizagem.
V. Atividades de alfabetização conduzidas individualmente para alunos do 1º segmento que não estão conseguindo se alfabetizar.
Estão corretas as alternativas
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A Resolução nº 309/2005 do Conselho Federal de Fonoaudiologia aponta, dentre as possíveis ações a serem desenvolvidas pelo fonoaudiólogo em parceria com os educadores, as “contribuições na realização do planejamento e das práticas pedagógicas da instituição”. Acerca dos papéis que podem ser desempenhados pelo fonoaudiólogo, analise.
I. Auxílio na organização da brinquedoteca, assessoria na escolha do livro didático a ser adotado e orientações nas práticas de educação física.
II. Apoio nas campanhas de orientação à merenda escolar, de uso da voz pelos professores e demais colaboradores da instituição e qualidade de vida no trabalho.
III. Definição do método de alfabetização, montagem do projeto pedagógico e dos projetos envolvendo a participação da família na escola.
IV. Parceria na organização do projeto pedagógico e na discussão sobre a filosofia de ensino a ser adotada pela instituição.
V. Ajuda na organização de campanhas que promovam o letramento e na orientação aos familiares quanto à importância do hábito de leitura.
Estão corretas as afirmativas
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Ao realizar um trabalho de fonoaudiologia educacional em uma escola particular, identificou-se um aluno que demanda atendimento clínico individualizado. Baseando-se nos preceitos éticos determinados pela legislação vigente, a conduta mais adequada é
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A fonoaudióloga de uma escola pública, dentre as várias ações desenvolvidas, propôs uma oficina destinada aos alunos do primeiro ano do ensino fundamental, conduzida em parceria com a professora de Língua Portuguesa. No último dia, a fonoaudióloga sugeriu a seguinte atividade:
“Com todos os alunos sentados em círculo, passou uma caixa contendo várias letras do alfabeto recortadas em material maleável. A caixa passou de criança para criança, que retirava uma letra e dizia uma palavra que começasse com aquele grafema. As crianças foram retirando as letras e dizendo palavras, até que todas as letras se esgotaram. Após esta tarefa, ela convidou as crianças a tentarem organizar as letras que estavam com cada uma em palavras e, posteriormente, juntar todas as letras formando novas palavras.”
Os objetivos da atividade proposta são o desenvolvimento das habilidades de
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A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia nº 387, de 18 de setembro de 2010, estabelece atribuições e competências do profissional especialista em Fonoaudiologia Educacional, dentre elas,
I. participar do planejamento educacional;
II. realizar avaliações dos escolares com queixas de alterações da linguagem;
III. realizar avaliação e diagnóstico institucional de situações de ensino-aprendizagem;
IV. promover ações de educação dirigidas à população escolar;
V. elaborar, acompanhar e executar projetos, programas e ações educacionais que contribuam para a otimização do processo ensino-aprendizagem.
Estão corretas as alternativas
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Encontra-se na apropriação de linguagem escrita da criança algumas características que fazem parte do processo normal. Analise o texto, a seguir, de uma criança do segundo ano.
Eraumaveis uma cazaqe era muito pobri ai uma brucha jogou uma posãonacasa uma semana depois a caza virou umcasteloocastelo tia flores arvores a menina foiamulhe virou umapriseza o omem virou umprisipi. |
Os processos que aparecem no texto são
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Nos termos do Código de Processo Disciplinar, aprovado pela Resolução nº 381/2010, assinale a alternativa INCORRETA sobre os atos processuais.
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