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Na perspectiva de sistematizar e padronizar o teste de triagem neonatal para Cardiopatia Congênita Crítica (Teste do coraçãozinho) em recém-nascidos (RN) na Rede de Atenção à Saúde no âmbito do SUS, a Nota Técnica nº 7/2018-CGSCAM/DAPES/SAS/MS orienta que a triagem deve ser realizada:
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O técnico em enfermagem assume papel importante, supervisionado por enfermeiro nos cuidados gerais prestados a pacientes internadas com quadro diagnosticado de Eclâmpsia. Baseado no Manual de Gestação de Alto Risco (2012), e respeitando a Lei do Exercício Profissional do Técnico em Enfermagem, assinale a opção cujos cuidados gerais podem ser desenvolvidos por esse profissional:
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A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), fortalecida pela Resolução nº 32, de 14 de dezembro de 2017, e pela Portaria nº 3.588, de 21 de dezembro de 2017, visa a tornar mais acessível, eficaz, resolutiva e humanizada a atenção à Saúde Mental. É constituída por diferentes componentes nos três níveis de atenção. Nesse contexto, escolha a alternativa correta sobre o CAPS AD IV:
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Os profissionais de saúde que atendem à atenção básica do SUS devem conhecer e utilizar as definições de aleitamento materno adotadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e reconhecidas no mundo inteiro. Assim, o aleitamento materno é classificado como exclusivo quando:
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A lei do exercício profissional de enfermagem, Lei nº 7.498/86, dispõe que o técnico em enfermagem exerce atividades de nível médio. Desse modo, compete a esse profissional:
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As condições de vulnerabilidade social nas quais muitos estudantes se encontram inseridos admitem inegáveis relações com a não aprendizagem escolar, fato que colabora para o aumento do número de reprovações e de repetências, endossando o malogro acadêmico de sujeitos oriundos, em sua maioria, dos estratos mais pobres da sociedade. Nesse sentido, a atuação psicopedagógica em conjunto com a dos demais profissionais da escola deve:
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A dislexia configura-se como:
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Alícia Fernandèz e Sara Paín classificam dois tipos de problemas de aprendizagem: (1) problemas de aprendizagem reativos, e; (2) problemas de aprendizagem sintomas. No que se refere ao segundo tipo, é correto afirmar que:
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Em sua dimensão preventiva, a prática psicopedagógica direciona-se, de modo especial, para:
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Na perspectiva de Nádia Bossa, a prática psicopedagógica assume diferentes modalidades a depender não apenas do espaço físico onde se realiza, mas também, e em especial, dos espaços epistemológicos que direcionam os modos de abordar o objeto de estudo da Psicopedagogia. Diante dessa contribuição, as modalidades do trabalho psicopedagógico configuram-se em:
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