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- Gestão de PessoasComunicação
- Gestão Estratégica
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: Controle
- Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração
Acerca do processo organizacional, mais especificamente quanto ao controle e à avaliação, julgue o item a seguir.
Para que se possa efetuar de forma adequada o controle e a avaliação, é necessário que se siga quatro fases: o estabelecimento de padrões de medida e avaliação; a medida dos desempenhos apresentados; a comparação do realizado com o esperado; e a ação corretiva.
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Acerca do processo organizacional, mais especificamente quanto ao controle e à avaliação, julgue o item a seguir.
Entre os níveis de controle e avaliação, está o controle tático, ele decorre do processo de planejamento estratégico e envolve as relações da empresa com o ambiente em que estão os fatores e as variáveis não controláveis, avaliando o desempenho de toda a empresa.
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Acerca do processo organizacional, mais especificamente quanto ao controle e à avaliação, julgue o item a seguir.
Identificar problemas, falhas e erros que se transformem em desvios daquilo que foi planejado, visando corrigir tais erros e evitar sua reincidência é uma das finalidades do controle e da avaliação.
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- Gestão de PessoasComunicação
- Gestão Estratégica
- PODC: Processo OrganizacionalProcesso Administrativo: Controle
- Teorias da AdministraçãoAbordagem NeoclássicaTeoria Neoclássica da Administração
Acerca do processo organizacional, mais especificamente quanto ao controle e à avaliação, julgue o item a seguir.
Assim como diferentes organizações precisam desenvolver diferentes estilos administrativos que melhor atendam a seu contexto, do mesmo modo, os sistemas de controle devem ser moldados de forma que se adequem à empresa que servirão.
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Acerca do processo organizacional, mais especificamente quanto ao controle e à avaliação, julgue o item a seguir.
A atividade de controlar é entendida como o processo de coletar informações sobre o desempenho, visando, assim, comparar os resultados efetivamente alcançados com os resultados anteriormente planejados.
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Com base nessa situação hipotética, julgue o item abaixo.
Se, pelo menos, um dos membros desse clube do livro leu “Memórias da Emília”, então o conjunto vazio, ∅, não pode ser considerado um subconjunto de C.
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Com base nessa situação hipotética, julgue o item abaixo.
O conjunto de pessoas que leu apenas um dos três livros pode ser representado por ( A ∪ B ∪ C ) – ( A ∨ B ∨ C ).
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Com base nessa situação hipotética, julgue o item abaixo.
O conjunto de pessoas que leu “Reinações de Narizinho” e “Memórias de Emília”, mas não leu “O Saci”, pode ser representado por ( A ∪ C ) – B.
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Considerando-se que as proposições “O palhaço Pipoquinha é risonho ou o palhaço Bolota é malabarista”, “Se o palhaço Bolota é malabarista, então o palhaço Trapalhão não é trapezista”, “O palhaço Pompom não é pateta ou o palhaço Trapalhão é trapezista” e “O palhaço Pompom é pateta” são verdadeiras, julgue o item a seguir.
A proposição “O palhaço Pipoquinha é risonho se, e somente se, o palhaço Bolota não é malabarista” é verdadeira.
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Considerando-se que as proposições “O palhaço Pipoquinha é risonho ou o palhaço Bolota é malabarista”, “Se o palhaço Bolota é malabarista, então o palhaço Trapalhão não é trapezista”, “O palhaço Pompom não é pateta ou o palhaço Trapalhão é trapezista” e “O palhaço Pompom é pateta” são verdadeiras, julgue o item a seguir.
A negação da proposição “Se o palhaço Bolota é malabarista, então o palhaço Trapalhão não é trapezista” é “Se o palhaço Trapalhão é trapezista, então o palhaço Bolota não é malabarista.
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