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Foram encontradas 340 questões.

955877 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8
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Enunciado 955877-1

Enunciado 955877-2

Com base nas ideias do texto, julgue o item.

O texto consiste em uma descrição do conceito de saúde mental.

 

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955876 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955876-1

Enunciado 955876-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

Em relação às ideias do texto, julgue o item.

Depreende-se do texto que há um princípio, relacionado ao tratamento isonômico, que deve ser seguido no tratamento das pessoas com deficiência.

 

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955875 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955875-1

Enunciado 955875-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .

Na linha 14, a supressão de “a” em “chama a atenção” mantém a correção gramatical e o nível de formalidade do texto.

 

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955874 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955874-1

Enunciado 955874-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .

No texto, o elemento “o” (linha 36) retoma o segmento “falta de sensibilidade e empatia” (linha 34).

 

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955873 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8
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Enunciado 955873-1

Enunciado 955873-2

Com relação aos aspectos estruturais do texto, julgue o item.

Na linha 4, a forma “quando” pode ser substituída por enquanto, sem que isso prejudique a correção gramatical e os sentidos originais do texto.

 

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955872 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955872-1

Enunciado 955872-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

Em relação às ideias do texto, julgue o item.

O texto tem caráter eminentemente narrativo.

 

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955871 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955871-1

Enunciado 955871-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .

O segmento “Outro exemplo” (linha 20) relaciona-se, no texto, ao trecho “Quando se aborda a acessibilidade nos transportes públicos coletivos” (linhas 13 e 14), que é o primeiro exemplo citado.

 

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955870 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8
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Enunciado 955870-1

Enunciado 955870-2

Com relação aos aspectos estruturais do texto, julgue o item.

O termo “organização” (linha 14) refere-se a algum ente estatal não mencionado anteriormente no texto.

 

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955869 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8
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Enunciado 955869-1

Enunciado 955869-2

Com relação aos aspectos estruturais do texto, julgue o item.

Manteria a correção gramatical do período a inserção de O conceito de saúde como sujeito da forma verbal “Trata-se” (linha 5), desde que fosse feita a devida adaptação de letra maiúscula para minúscula no verbo.

 

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955868 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: QUADRIX
Orgão: CRP-8

Enunciado 955868-1

Enunciado 955868-2

Fabiane Esperança Rocha. O que falta: educação ou sensibilidade?

Internet: <www.portaleducacao.com.br> (com adaptações).

No que se refere aos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue o item .

A oração “pede para que o idoso permaneça no seu lugar” (linhas 17 e 18) pode ser reescrita, sem prejuízo para a correção gramatical, como pede para o idoso manter-se nele.

 

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