“O Projeto Político Pedagógico, ao se constituir em processo pedagógico de decisões, preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que supere os conflitos, buscando eliminar as relações competitivas corporais e autoritárias, rompendo com a rotina do mando impessoal.”

(Passos, 2002, p.13)

São princípios do Projeto Político Pedagógico:

O mundo do trabalho resultante da mundialização, segundo Chesnais (in Duarte, 2000), permite introduzir a ideia de que se a economia se mundializou, seria importante construir instituições políticas mundiais, capazes de dominar o seu movimento. Nesta lógica, a instituição educação:

Alvarez Leite (1996:32-33), ao falar do desenvolvimento dos projetos de trabalho em sala de aula, destaca três momentos deste processo. Analise-os:

1. Problematização.

2. Desenvolvimento.

3. Síntese.

Relacione tais momentos às colunas a seguir:

( ) Em todo processo do projeto, as hipóteses iniciais vão sendo superadas e outras mais vão sendo construídas.

( ) As novas aprendizagens passam a fazer parte dos esquemas de conhecimento dos alunos, constituindo-se em conhecimento prévio para outras situações de aprendizagem.

( ) Nesta etapa, os alunos irão expressar suas ideias, crenças e conhecimentos sobre o problema em questão, revelando suas hipóteses explicativas e concepções sobre o mundo que o cerca.

( ) É nesta fase que o projeto é organizado pelo grupo.

( ) É o momento em que se criam as estratégias para buscar respostas às questões e hipóteses levantadas pelo grupo.

( ) Neste momento, os alunos se defrontam com situações que os obrigam a comparar pontos de vista, a rever suas hipóteses, a colocar-se novas questões.

Assinale a sequência correta:

Uma das grandes tarefas do administrador de nosso tempo é prever e se antecipar às mudanças. São competências gerenciais:

I. Ter o hábito de ficar atento ao que acontece ao seu redor.

II. Colocar a saúde financeira do negócio em segundo plano.

III. Definir os objetivos a serem atingidos.

IV. Manter relacionamento com ampla gama de pessoas, de diferentes áreas e interesses.

Estão corretas apenas as alternativas:

Gestão Empresarial: de Taylor até os nossos dias, sucederam-se os mais variados modelos e teorias de gestão. (Ademir Antônio Ferreira, 239) Independente do grau de transformações envolvidas, dois elementos são constantes nos modelos e teorias de gestão. Assinale-os:

Considerando o mundo dos negócios instável e altamente dinâmico onde a característica mais marcante no ambiente organizacional é a velocidade com que as informações circulam, pode-se afirmar que dentro deste contexto, a economia está baseada em conhecimento, e conhecimento só vem de pessoas; assim sendo, as organizações estão buscando cada vez mais a interação humana e enfatizando a importância do líder neste processo. Partindo deste princípio, é correto afirmar que, EXCETO:

Para Rocha & Salles (2005), as mudanças aceleradas estão ocorrendo no mundo e têm exigido das organizações adaptação e respostas rápidas aos novos desafios. A nova realidade, caracterizada pela alta competitividade, é impulsionada, principalmente, pelo fenômeno da:

O trabalho por conta própria, a capacidade de gerar o próprio negócio, os próprios recursos, contribuindo com a sociedade de forma mais pessoal, ação que passa necessariamente pela valorização e pela capacitação para o associativismo, é o novo modelo de desenvolvimento que está sendo criado, e uma de suas bases é:

“Ainda que apoiados nos mais modernos equipamentos e recursos audiovisuais e on-line, utilizando manuais criados nos padrões mais avançados, nos aspectos tanto conceituais quanto gráficos, os melhores cursos a distância dão ênfase especial ao trabalho de tutoria. Os especialistas em educação a distância são unânimes na opinião de que, para desenvolver-se adequadamente, a tutoria exige do tutor conhecimentos, habilidades e competências.”

(Veredas, Formação Superior de Professores – Curso a distância. SEE/MG. 2002)

Acerca disso, analise:

I. Um bom conhecimento da modalidade de educação a distância.

II. Um bom conhecimento da instituição em que vai atuar.

III. Convicção de que o aluno precisa aprender a estudar por si mesmo e de que a função do tutor é auxiliá-lo a conseguir essa autonomia.

IV. Capacidade de trabalhar conteúdos, atividades e provas pensados por outras pessoas.

V. Flexibilidade e disponibilidade de horário.

Estão corretas apenas as alternativas:

O contexto histórico pós-moderno caracteriza-se pelas profundas transformações que estão acontecendo no campo tecnológico, na produção econômica, na cultura, nas formas de sociabilidade, na vida política e cotidiana. Partindo deste princípio, é correto afirmar que, EXCETO: