Uma criança do sexo masculino, com 5 anos e 8 meses de idade, foi encaminhada para avaliação fonoaudiológica devido a dificuldades na fluência da fala, observadas há cerca de quatro meses.
Durante a anamnese, os pais relataram que a criança frequentemente repetia sílabas iniciais e palavras monossilábicas mais de três vezes consecutivas, apresentava tensão muscular facial durante a fala e demonstrava irritação quando não conseguia concluir seus enunciados. Além disso, havia histórico familiar de gagueira persistente em um tio paterno. Os pais informaram que decidiram aguardar uma melhora espontânea, pois acreditavam que as rupturas fazem parte do desenvolvimento normal da linguagem.
Com base nos conhecimentos atuais sobre fatores de risco para a persistência da gagueira do desenvolvimento, assinale a opção que apresenta a conduta fonoaudiológica mais adequada.

No contexto da avaliação de indivíduos com Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), a interpretação dos resultados da avaliação neuropsicológica deve considerar múltiplas fontes de informação clínica.
Com relação à avaliação neuropsicológica em TDAH, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A presença de comorbidades neuropsiquiátricas explica integralmente os déficits observados em testes neuropsicológicos, tornando dispensável a utilização de critérios diagnósticos específicos para TDAH.
( ) Os resultados da avaliação neuropsicológica devem ser interpretados em conjunto com exame clínico detalhado, critérios diagnósticos bem definidos e informações provenientes de pais e professores.
( ) A influência de fatores modificadores do desempenho cognitivo restringe-se aos indivíduos com transtornos neuropsiquiátricos, não sendo observada em indivíduos sem alterações clínicas.

As afirmativas são, respectivamente,

A ampliação da atuação fonoaudiológica na Saúde do Trabalhador tem sido impulsionada pelo avanço das evidências científicas sobre agentes otoagressores e pela consolidação de políticas públicas voltadas para a saúde integral do trabalhador.
Nesse contexto, assinale a opção que melhor caracteriza essa atuação.

Considerando os princípios atuais da intervenção fonoaudiológica neurofuncional em idosos com demência, assinale a opção que apresenta a conduta terapêutica mais adequada.

Durante a análise de um material didático destinado a estudantes com dificuldades de compreensão leitora, uma equipe pedagógica observou que as atividades exigiam a retenção simultânea de múltiplas informações, a realização de inferências complexas e a integração de conhecimentos prévios, sem qualquer apoio visual ou segmentação das tarefas.
Considerando os modelos de compreensão da leitura e o papel da memória de trabalho, assinale a opção que apresenta a análise mais adequada.

O desenvolvimento típico da linguagem oral é um fator imprescindível para o sucesso das habilidades acadêmicas na vida de uma criança, nas diferentes etapas que compõem a educação.
Com base nesse trecho, analise as afirmativas a seguir.

I. Dada a importância do estabelecimento efetivo da linguagem oral, associado ao desenvolvimento cognitivo e social, a literatura aponta a relação existente entre as habilidades preditivas à alfabetização e o aprendizado da leitura e escrita.
II. As dificuldades de aprendizagem identificadas no processo educacional podem ser evidenciadas ou não nas habilidades e no desenvolvimento do aprendizado da leitura e da escrita.
III. A regulação do escolar para o perfeito estado social, emocional e cognitivo ou para o estado mais adequado e equilibrado entre esses fatores possibilita o aprendizado de conteúdos acadêmicos.

Está correto o que se afirma em

A investigação da relação entre linguagem e cognição frequentemente utiliza tarefas verbais e visuais para analisar associações e dissociações entre diferentes modalidades de processamento. A observação de padrões de desempenho em pacientes com lesão cerebral adquirida e em crianças em desenvolvimento tem contribuído significativamente para a compreensão dessa relação.
Considerando esse contexto, acerca dos achados de associação e dissociação entre desempenho verbal e visual, assinale a opção que apresenta a interpretação mais adequada.

Um homem de 58 anos sofreu um acidente vascular cerebral há 10 meses e apresenta afasia persistente, com impacto significativo em sua comunicação e participação social.
A equipe de reabilitação propôs sua inclusão em um programa terapêutico intensivo, com início e término previamente estabelecidos. O plano prevê 4 horas diárias de terapia durante três semanas consecutivas, combinando diferentes abordagens terapêuticas, atividades em grupo e individuais, além de orientação sistemática para familiares sobre estratégias de comunicação. O objetivo é promover ganhos linguísticos e melhorar a participação social e a qualidade de vida do paciente.
Com base nas características do Programa Intensivo de Afasia - Intensive Comprehensive Aphasia Programme (ICAP), assinale a afirmativa correta.

Ao longo dos anos vem ocorrendo um crescimento da população idosa em todo o mundo.
Com relação à reabilitação auditiva em adultos e idosos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O envelhecimento é individual, e, com o avançar da idade, o organismo humano passa por um processo de degeneração, provável declínio cognitivo e disfunções físicas, somadas às alterações visuais, auditivas, distúrbios do humor e dificuldades da memória, entre outras.
( ) A redução da acuidade auditiva faz parte do processo fisiológico do envelhecimento, e a deficiência auditiva em adultos e idosos se deve principalmente à condição denominada perda auditiva relacionada à idade, que pode ocorrer de forma progressiva e agravar situações de vulnerabilidade.
( ) De acordo com a OMS (2021), fatores que podem provocar a perda auditiva em adultos e idosos incluem doenças crônicas, fumo, otosclerose, perda auditiva relacionada à idade e perda auditiva súbita.

As afirmativas são, respectivamente,

Em 2014, a Organização Mundial da Saúde (OMS) apresentou uma proposta de classificação das perdas auditivas, que foi revisada e atualizada em 2020.
Com relação a essa proposta de classificação do grau das perdas auditivas, analise as afirmativas a seguir.

I. Nessa classificação, além da manutenção da frequência de 4000Hz, os resultados médios em 20dB passaram a ser considerados já uma perda auditiva de grau leve.
II. A OMS também recomenda que os achados sejam analisados juntamente com a Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF).
III. A OMS recomenda uma classificação diferenciada para a população pediátrica, considerando que a média tritonal de 16dB já é uma perda auditiva leve.

Está correto o que se afirma em