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Foram encontradas 159 questões.

876389 Ano: 2015
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE

Acerca de proposições e seus valores lógicos, analise as afirmativas abaixo, colocando C nas CORRETAS e I nas INCORRETAS.

( ) (A ∧ B )→ ( A ∨ B ) é uma contradição.

( ) A → ( ~ A → B ) é uma tautologia.

( ) ~ A ∧ ( A ∧ ~ B ) é uma tautologia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

 

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876388 Ano: 2015
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE
Assinale a alternativa que contém a próxima figura da sequência.

enunciado 876388-1


 

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876387 Ano: 2015
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE

Considere as proposições abaixo:

A: “A média geral do semestre é maior ou igual a 7,0”.

B: “A frequência semestral é maior ou igual a 75% da carga horária”. C: “O aluno está aprovado por média”. P: “Quando a média geral do semestre é maior que 7,0 e a frequência semestral é maior ou igual a 75% da carga horária, o aluno está aprovado por média”.
A proposição P pode ser CORRETAMENTE representada por
 

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Em um grupo de artistas, todo ator, se não for poeta, ou é músico ou é pintor. Todo músico é talentoso. Ora, se não há poeta nem há pintor que não seja talentoso, é certo que, necessariamente,
 

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876385 Ano: 2015
Disciplina: Legislação Tributária Estadual
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE
Segundo a Lei Nº 10.401, de 26 de dezembro de 1989, para a consecução de seus fins e dentro de sua competência legal, a FACEPE poderá conceder bolsas de estudo ou de pesquisa e auxílios financeiros a pessoas físicas para apoiar
 

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876384 Ano: 2015
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE
Todas abaixo são fonte de receita da FACEPE, EXCETO:
 

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876383 Ano: 2015
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE
De acordo com a Lei Estadual nº 10.401, de 26 de dezembro de 1989 e da Lei Estadual nº 14.405, de 22 de setembro de 2011, analise as assertivas abaixo:

Constitui(em) receita(s) da FACEPE:


I. Dotação de parcela da receita do Estado correspondente, no mínimo, ao previsto no § 4º, do art. 203 da Constituição do Estado, repassada em duodécimos, mensalmente, durante o exercício.

II. Doações e contribuições de pessoas físicas ou jurídicas de direito público ou privado.

III. Rendas resultantes da prestação de serviços ou da exploração de seus bens, bem como de direitos sobre patentes e outros direitos de propriedade decorrentes de pesquisas realizadas com o seu apoio.

IV. Recursos provenientes de acordo de cooperação técnica e financeira, celebrado com entidades nacionais ou estrangeiras.

V. Outras receitas.


Assinale a alternativa CORRETA.

 

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876382 Ano: 2015
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UPENET/IAUPE
Orgão: FACEPE

Com base na Lei Estadual nº 11.781, de 06 de junho de 2000, que regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Estadual, analise:

Os atos administrativos deverão ser motivados, com indicação dos fatos e dos fundamentos jurídicos, quando


I. decidam recursos administrativos.

II. deixem de aplicar jurisprudência firmada sobre questão ou discrepem de pareceres, laudos, propostas e relatórios oficiais.

III. decorram de reexame de ofício

IV. neguem, limitem ou afetem direitos ou interesses.

V. dispensem ou declarem a inexigibilidade de processo licitatório.

VI. decidam processos administrativos de concurso, licitações ou seleção pública.


Assinale a alternativa CORRETA

 

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Assinale a alternativa que NÃO corresponde à competência da FACEPE.
 

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De acordo com o artigo 4º da Lei Estadual nº 13.690/2008, integram o Sistema Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação de Pernambuco:

I. A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco - SECTMA responsável pela sua articulação, estruturação e gestão.

II. As secretarias municipais responsáveis pela área de ciência, tecnologia e inovação nos municípios.

III. As empresas com atividades relevantes no campo da inovação, indicadas por suas respectivas associações empresariais.

IV. As instituições de ensino superior, públicas e particulares.

V. Os parques tecnológicos e as incubadoras de empresas inovadoras

Assinale a alternativa CORRETA.

 

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