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Foram encontradas 175 questões.

2514227 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Dada a abrangência dos assuntos abordados e a forma como estão organizados, os Parâmetros Curriculares Nacionais podem ser utilizados com objetivos diferentes, de acordo com a necessidade de cada realidade e de cada momento.
Eles auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Algumas possibilidades para sua utilização são:
I. Rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar;
Il. Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos;
III. Preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula;
IV. Discutir com a equipe de trabalho as razões que levam os alunos a terem maior ou menor participação nas atividades escolares.
Em relação às afirmativas acima, é CERTO afirmar que:
 

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2514110 Ano: 2016
Disciplina: Educação Artística
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Os egípcios utilizaram centenas de sinais para escrever. Um desenho, por exemplo, podia representar uma ou mais letras.
A escrita egípcia ou escrita sagrada, por ser dominada apenas por poucos, era feita em papiro e denominava-se:
 

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2514070 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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A biblioteca e ou unidades de informação são instituições imprescindíveis ao desenvolvimento cultural e social de um país, dessa forma precisará dispor de um suporte administrativo para atender a toda sua estrutura. Uma das iniciativas que precisa ser implementada para que o pessoal envolvido se oriente e execute suas tarefas de forma adequada é o estabelecimento de:
 

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2513701 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
Em “O tempo captura o amor e não o mata na hora.”, o vocábulo destacado refere-se a:
 

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2513606 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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No Brasil temos um grande exemplo de um Museu Internacional que dialoga entre o homem e a natureza, leva a arte para interagir com a floresta e o parque, e traz o verde e a estética natural para dentro das suas paredes. Esse museu e parque que chama atenção de muitos olhares está localizado e se chama .
 

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2513439 Ano: 2016
Disciplina: Sociologia
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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O Folclore, como sabemos, é o conjunto de saberes e tradições de um povo. Sua cultura e costumes são preservados de diversas formas. A principal forma da preservação do Folclore se dá pela:
 

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2513431 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Olivia
Querida Olivia Schmid, muito obrigado pela carta que você me mandou no hospital Pró-Cardíaco, quando soube que eu estava internado lá, na semana passada. Sua carta me emocionou, bem como as muitas mensagens que recebi de amigos e de desconhecidos como você, desejando meu restabelecimento.
O restabelecimento era garantido, pois eu estava nas mãos dos médicos Claudio Domenico, Marcos Fernandes, Aline Vargas, Felipe Campos e toda a retaguarda de craques do hospital, além do dr. Alberto Rosa e do dr. Eduardo Saad, que instalou no meu peito o marca-passo que, se entendi bem, vai me permitir competir nas próximas Olimpíadas.
Mas, infelizmente, não pude responder sua cartinha, porque você não colocou seu endereço. Só sei que você se chama Olivia (lindo nome), tem 10 anos, mora na Tijuca e cursa o quinto ano da Escola Municipal Friedenreich. E que gosta muito de ler.
Você me fez uma encomenda: pediu que eu escrevesse uma história sobre pessoas que não gostam de acordar cedo de manhã, como você. Vou escrever a história, Olivia, inclusive porque pertenço à mesma irmandade.
Concordo que não existe maldade maior do que tirar a gente do quentinho da cama com o pretexto absurdo de que é preciso ir à escola, trabalhar etc., todas essas coisas que não se comparam com o prazer de ficar na cama só mais um pouquinho.
Acho até que poderíamos formar uma associação de pessoas que pensam como nós, uma Associação dos que Odeiam Sair da Cama de Manhã (AOSCM). Poderíamos até fazer reuniões do nosso grupo — desde que não fossem muito cedo de manhã, claro.
Você me fez um pedido e eu vou fazer um a você, Olivia.
Por favor, continue sendo o que você é. Não, não quero dizer leitora dos meus livros, se bem que isto também. Continue sendo uma pessoa que consegue emocionar outra pessoa com um simples ato de bondade, sem qualquer outro pretexto a não ser sua vontade de ser solidária.
Você deve ter notado que o pessoal anda muito mal humorado, Olivia. Se desentendem e brigam porque um não tolera a opinião do outro. Conversa vira bate-boca, debate vira, às vezes, até troca de tapas.
Uma das crises em que o Brasil está metido é uma crise de civilidade. Não deixe que nada disso mude a sua maneira de ser, Olivia. O seu simples ato de bondade vale mais do que qualquer um desses discursos rancorosos. Animou meu coração mais do que um marca-passo.
O Brasil precisa muito de você, Olivia.
VERÍSSIMO, Luiz Fernando. Olivia. Disponível em:
http://noblat.oglobo.globo.com/cronicas/noticia/2016/04/olivia.html.
Acessado em: 10 abr. 2016.
Em “...desde que não fossem muito cedo de manhã, claro.”, sobre o termo destacado é CORRETO afirmar que:
 

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2513380 Ano: 2016
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Na sequência lógica de números (3, 2, 7, 5, 11,8, 15, 11,...), o nono e o décimo termos dessa sequência são:

 

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2513322 Ano: 2016
Disciplina: Informática
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Sobre o Microsoft Word 2010, idioma Português do Brasil, observe a imagem abaixo:
Enunciado 2723895-1
Suponha que o texto da imagem esteja selecionado como é exibido e um usuário tenha pressionado o botão de Numeração ( Enunciado 2723895-2* ). O que ocorrerá no Word?
 

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2513246 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: BIO-RIO
Orgão: FCBM
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Conceitualmente, Wilson-Davis (1977, p. 68) define estudo de usuários como “estudo de quem demanda (ou necessita ou recebe) o que de alguém e para que”. Os termos “quem”, “ nu que”, “alguém” e “para que” representam, respectivamente:
 

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