Em um violão de seis cordas, os bordões são:

Sobre o uso da clave de Sol, é CORRETO afirmar que:

Sobre os modos litúrgicos, analisar os itens abaixo:

I. Lídio é o terceiro grau da escala maior.

II. Eólio é o segundo grau da escala maior.

III. Mixolídio é o quinto grau da escala maior

Está(ão) CORRETO(S):

Em relação ao estado fundamental do acorde de Lá Menor, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Lá, Dó# e MI.

(_) Mi, Lá e Dó#.

(_) Lá, Dó e Mi.

Quanto aos conceitos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Subdominante é o 1º grau de uma escala musical.

(_) Dominante é nome que se dá ao 7º grau da escala maior.

(_) Tônica é o 5º grau de uma escala maior.

Sobre os sons no piano, é CORRETO afirmar que:

No que se refere ao estado fundamental do acorde de Sol, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Sol, Ré e Si.

(_) Ré, Si e Sol.

(_) Sol, Si e Ré.

Sobre danças tradicionais do Brasil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) Maracatu.

(_) Valsa.

(_) Zumba.

Sobre a dança no Brasil, analisar os itens abaixo:

I. A dança contemporânea teve seu início com o bailarino e coreógrafo Klauss Vianna.

II. As danças brasileiras forró e samba são fortemente influenciadas pela cultura K-Pop.

Sobre ensino-aprendizagem das Artes, analisar a sentença abaixo:

Não há aluno sem ritmo. Todos têm ritmo, seja na caminhada ou mesmo na respiração (1ª parte). O ritmo também é presença constante nas Artes Visuais, a partir da repetição ou alternância de cores, formas e movimentos (2ª parte).

A sentença está: