Lepsch (2010), baseado no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS), considera a existência de treze classes de solos. Nesta classificação, encontram-se os Organanossolos. Assinale a alternativa que descreve, CORRETAMENTE, as características desta classe de solos.

Analise as assertivas a seguir sobre o Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), diferenciando-as entre Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O SNUC abrange vários parâmetros para a criação e o manejo de áreas protegidas no território nacional. Com um sistema de diversas categorias, o SNUC prevê variados graus de proteção, desde unidades nas quais não são permitidas visitas até aquelas que compreendem cidades, indústrias, entre outros.

( ) O SNUC é instrumento de gestão para o Poder Público, uma vez que são os únicos atores que são aptos a participar do processo de constituição da legislação, criação e fiscalização das unidades de conservação. No entanto, esse sistema se tornaria mais eficaz se houvesse participação da sociedade civil.

( ) O SNUC prevê dois grupos distintos de unidades de conservação: unidades de proteção integral e unidades de desenvolvimento sustentável. A primeira é voltada para a preservação de parques e reservas biológicas, e a segunda, para o uso sustentável, como as áreas de proteção ambiental e reservas extrativistas.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Sobre o processo de formação e cristalização dos minerais, qual alternativa expõe uma condição ideal para a formação dos grandes cristais de faces bem definidas?

Segundo Grotzinger e Jordan (2013), com base na teoria da tectônica de placas, a litosfera não é uma camada contínua e única, mas está fragmentada em grandes placas rígidas que se movimentam sobre a superfície terrestre. Feições geológicas são formadas nos limites das placas, resultantes de suas interações. Ainda conforme os autores, há três tipos de limites de placas, todos definidos pela movimentação das placas em relação a outra, as quais são: convergentes, divergentes e transformantes. Contudo, o que acontece em um limite de placa depende do tipo de litosfera envolvida, continental e oceânica, que, por sua vez, comportam-se de maneiras diferentes. Sobre as características das crostas continentais e oceânicas, marque a alternativa que se apresenta INCORRETA.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, PCNEM, (1999), propõem um currículo baseado no domínio de competências básicas e não no acúmulo de informações e ainda um currículo que tenha vínculos com os diversos contextos de vida dos alunos. Em relação às competências e habilidades a serem desenvolvidas em Física, há competências ligadas à representação e à comunicação, à investigação e à compreensão e contextualização sociocultural.

Sobre as competências e habilidades, assinale a alternativa CORRETA.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1999), o ensino de Física tem-se realizado frequentemente mediante a apresentação de conceitos, leis e fórmulas, de forma desarticulada, distanciado do mundo vivido pelos alunos e professores e não só, mas também por isso, vazio de significado. ” (BRASIL, 1999, p.229). Dessa forma, o ensino de Física deve:

I – Promover um conhecimento contextualizado e integrado à vida de cada jovem.

II – Considerar o mundo vivencial dos alunos, sua realidade próxima ou distante, os objetos e fenômenos com que efetivamente lidam, ou os problemas e indagações que movem sua curiosidade.

III – Promover a autonomia para aprender.

IV - Estimular os jovens a acompanhar as notícias científicas, orientando-os para a identificação sobre o assunto que está sendo tratado e promovendo meios para a interpretação de seus significados.

Está(ão) correta(s):

“Antes dos cientistas compreenderem a segunda lei da termodinâmica, muitas pessoas achavam que uma máquina térmica que envolvesse em sua operação muito pouco atrito poderia converter, aproximadamente, toda a energia térmica fornecida em trabalho útil. Mas isso não é verdade. Em 1824, o engenheiro francês Sadi Carnot analisou o funcionamento de uma máquina térmica e fez uma descoberta fundamental. Ele mostrou que a máxima fração da energia fornecida que pode ser convertida em trabalho útil, mesmo sob condições ideais, depende da diferença de temperatura entre o reservatório quente e o escoadouro frio”. (HEWIT, 2002, p. 320.) Considere uma máquina de Carnot, que realiza um trabalho de 800 J, operando entre duas fontes de calor, a temperaturas constantes de 127ºC e 87ºC. Determine, em joules, a energia que será absorvida pela máquina na forma de calor.

“Para uma dada corda, submetida a uma determinada tração, cada frequência de ressonância corresponde a um padrão de oscilação diferente. Se a frequência está na faixa de sons audíveis, é possível “ouvir” a forma da onda. ”

( HALLIDAY, RESNICK, WALKER, 2016, p.142)

Em relação às ondas estacionárias, analise as afirmativas a seguir.

I – As ondas estacionárias possuem pontos em que o deslocamento é nulo, chamados antinós, e pontos em que o deslocamento é máximo, chamados nós.

II – A interferência de duas ondas senoidais iguais, que se propagam em sentidos opostos, produz uma onda estacionária.

III – As ondas estacionárias, formadas em cordas, têm como comprimento da corda um múltiplo inteiro (n = 1,2,3,4 …) da metade do comprimento de onda.

IV – Para uma corda de determinado comprimento, existe uma única frequência de ressonância que forma uma onda estacionária.

São verdadeiras as afirmativas:

"Quando abrimos o registro do chuveiro elétrico, estando no modo inverno ou verão, é acionada a vazão da água, que é o volume de água que atravessa um orifício (o cano) durante um tempo. Ao atravessar o cano, a água gera uma pressão, fazendo com que o contato preso ao diafragma se mova e toque o contato superior. Com isso, a resistência do chuveiro recebe energia elétrica e se aquece, ocasionando o aquecimento da água que está no compartimento inferior à resistência."*

(MELO, Pâmella Raphaella. "Como funciona o chuveiro elétrico?"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/funcionamento-chuveiro-eletrico.htm. Acesso em: 26 jan. 2024.* Texto modificado.)

Um chuveiro permanece ligado durante 5 minutos, com uma vazão de 6 litros de água por minuto. Sendo a temperatura inicial de 20 ºC e a temperatura final de 40 ºC e levando em consideração que o calor específico da água é 4200 J/kg ºC, a densidade da água é de 1 kg/L, calcule a potência elétrica deste chuveiro, sabendo que ele está submetido a uma tensão de 220 V.

Os equipamentos da academia envolvem vários conceitos físicos. Um deles, o leg press, se apresenta de duas formas: o leg press padrão e o leg press de 45 graus, que pode ser observado na figura abaixo.

(Fonte: https://boaforma.abril.com.br/movimento/leg-press-beneficios-e-como-fazer)

Considerando que a atleta empurra com as pernas uma massa total de 50 kg em um leg press, que forma um ângulo de 45 graus com a horizontal e que desliza sem nenhuma forma de atrito, qual é a força exercida por suas pernas quando o sistema se move com velocidade constante? Considere g = 10 m/s², sen45° = cos45° = \( \sqrt{2}/2 \)